今天在闲聊教育娃的问题时，说到怎样让娃先写作业再看电视，同事说要给娃讲道理，必要时还要进行适当的妥协和让步。随即给我讲了一个真实发生的事：
一名牌大学毕业的女孩，相貌工作样样都好，却因为与父母的争执而从十七楼跳下，拉都没拉住。争执的原因是父母坚决不同意自己对婚姻的选择。她要嫁给他，父母不让嫁给他，双方互不让步，最终酿成悲剧。同事的结束语是：这就是父母不妥协让步的代价，最终失去了孩子。
听完这个悲惨的故事，我在想正是孩子的太多次妥协导致父母认为她这次也一定会妥协。
因为在父母眼里孩子从小就是个听话的孩子，这次和以往太多次一样就是闹闹脾气，会想通的。
也正是孩子从小到大的太多次的妥协导致了这次的坚决不妥协。
因为在她心里，从小到大都被要求这样或那样，从来没有自己做主过。她已经听了太多次的“我这都是为了你好。”再也不想听了。
我原先也一直认为“听话的孩子”是个褒义词，现在看来它是一个贬义词。一个人放弃自我意识，去服从另外一个人，里边到底有多少被迫，有多少无奈和扭曲。
我们常常以爱的名义来安排孩子的一切，绑架孩子的行为、思想甚至理想。希望孩子是个听话的孩子，按照我们所设定的轨迹来走。但是我们可曾想过这样的方式，孩子愿意接受吗？这真的是孩子想要的吗？
最后我以培训时心理学老师所讲的一段话来结束今天的文字，与大家共勉。
教育的目的不只是成功，而是幸福。教育质量的标准不只是分数，而是身、心、脑，和谐完整的生命。
我们不光要关注孩子“今天走的快不快，”还要关注孩子“明天走得远不远，”更要关注孩子“每天过的好不好”
不能让孩子在拥有知识和分数的同时，失去凝望世界的好奇，失去追逐梦想的激情，失去创新创造的勇气，失去博爱感恩的情怀，失去独立精彩的人生。
