T3第一次研讨会

早上听完小伙伴的分享,金彬提到他的女儿很优秀,但是孩子总是会说话太直,伤了家人的心。就像有一次妈妈被推倒了,可是弟弟想扶起来,可是拉不起来。姐姐说了一句,自不量力。也许在那一刻他看到妈妈摔倒也心疼,他是看到弟弟去帮忙,但是弟弟是没什么力气的,所以也是帮不了忙的。姐姐也没什么恶意,但是这句话就会让人感觉很不舒服。

这个画面让我想起了《摔跤吧爸爸》,当初二个女儿打其他同学,同学家长过来告状,但是爸爸不是忙着批评孩子,而是在孩子打同学的事件中感觉到孩子架打得好,应该有摔跤的潜质,于是爸爸先不说他们,而是让女儿分享下如何打架的。爸爸从女儿的分享中感觉到女儿也许有摔跤的天赋,于是开始训练他们。

就像金彬的女儿,确实是口快,说了一些伤人的话,但是我们乐意不关注这点。我们可以去看到孩子会用成语这一点,孩子用得确实非常恰当。我们就可以跟孩子讨论下成语哪里学习的,怎么应用得这么恰当。这样孩子就会放下那种紧张的怕被被爸爸批评的心理,就会感觉比较自在。也会更有兴趣说起自己的成语是在哪里学习积累的。孩子是不是会对学习瞬间更有兴趣。

金彬很希望自己的女儿可以用功读书,但是孩子明明很聪明,却不愿意再努力了。这就是内动力还没有被激发。其实可以用孩子喜欢的事情去告诉孩子,比如孩子也喜欢画画,这也是兴趣所在,也可以跟孩子说今后想考上一所好的大学才能更好地画画。也许哪一天孩子就想通了,找到了自己学习的内动力,然后开始发奋图强。但是在还没找到之前只能先鼓励着,另外对于孩子各方面也不要要求太高。就肯定她现有的一切,也许会更好。

我记得当初摔跤的爸爸,其实是他自己一直很希望女儿可以帮国家拿一个金牌,可是女儿刚开始没有这个想法。是有一次参加同学的婚礼,意识到爸爸让自己学习摔跤,就是希望自己可以掌握自己的命运。于是就改变了想法,内动力开始被激发。最后为国家赢得了金牌,实现了爸爸的愿望。所以哪怕我们作为家长多希望孩子可以更好,但是我们也要等等孩子,因为孩子的内动力不是一时半刻就会被激发,但是我们一定要先提前埋好伏笔。

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