炎炎夏日，梦想花开；莘莘学子，奔赴未来。

今天学校组织了“起航新征程，接力向未来”活动，为新大一的学生鼓劲加油。

属于的学子2019级9班班长李昇哲作为代表参加了他考入中国民航大学。

刚毕业的初三2022级24班黄梦菲，傅钰森，李鑫泽作为代表为学长助力加油。

三年前毕业的初中生和三年后今年毕业的初中生会集在一起了。

新高一，新大一，是终点，更是是新起点，新征程，梦想的接力棒在传递。

在整个活动中，更值得我注意是三位考入清华北大和一名考入国防科技大学的学生，这四位学生发言共同点都提到了初中三年打下的坚实基础，培养的优秀习惯和良好心态，这是这些，到了高中才游刃有余的努力学习。

我在想，优秀学生共同的品质是什么？我认为他们不谋而合都提到习惯，心态，方法。在此基础上，我再加上一条就是优秀的思维品质。

优秀的思维品质能将知识转化为能力智慧。

孩子们接力梦想的过程中，我们老师如何做到更好呢？

知识的传授？方法的点拨？思想的影响？习惯的培养？……思维的训练？

我想最终是让学生将知识能力转化为智慧。

作为老师，教学不能只是经验的叠加，而是重组。

孩子在一届一届的接力梦想，我也应该在一年一年中让经验重组，升格，接力自己的梦想。