规范小组组训。 1一个小组围成一个圈，全部跨立姿势站好。 这个各组位置建议固定。不管教室位置如何，小组组训位置固定。 早训内容：昨天的值日组长发...

听了杨老师课，是既见树木，又见广袤的森林，收获颇丰。 1. 学生主体性贯穿全程，参与感强 活动通过8个小组的明确分工（如1组负责诚信成语、4组讲...

教学设计求解简。首先是简明，即教学内容简单明了。只有简单明了了，才会使学生易于接受教学，才适合更多人的学习需要。 要深谙教学内容处理的艺术。化繁...

学会精进。21天养成好习惯。 要有同理心，学会包容别人的不足。 赏识的教育让学生越来越自信。 要有边界感，牢记：不说话是智慧。 做好自己的事情，...

决策三原则：选自《读者》2025年20期第22页。 提升决策质量的三个关键原则： 1.状态优先——精力充沛时再做重要决定。 2. 边界清晰——不...

今天处理的事务 1.下周早读任务安排（进权主动请缨） 2.本周末作业单 3.国防教育方案和教案，图片 4.班级量化（麻烦，费时） 5.学案批改，...

昨天值班，没来及备课，教研时有没静下来看书。 今天要讲《秋天的怀念》，心里没谱。根据单元要求，这一单元扔侧重朗读，只是要求不同。又是我的短板。唉...

今天听汪平霞老师的一节课，我学到了很多东西。 1.教学设计也好，课堂落实也好，要把问题任务化，任务活动化，活动生活化，生活情境化。 2.语文课，...

今天最大的成就就是一下午坐在教室改了一个班级的作文。 工作的繁杂，从一开始的紧张忙乱中渐渐稳定下来，那就是学会理性。 所有的事情根据轻重缓急来安...