“你想找什么工作？”这是无数身边的人问过我的一个问题。
我的答案永远是：“我想当一名老师。”这是至始至终不会变的答案。今天实习第一天后，我更加确定自己的选择是对的。
今天是在XX中学实习的第一天，我就接到任务，需要给一位老师临时代课，教授逻辑学。所以在没有教材，不知道学生基础的情况下，我昨日花了半天的时间做课件。今早也是一直为上课做准备。把逐字稿过了一遍又一遍。
第一节课是上午11:35，我11:15就从办公室出发，穿过篮球场，来到高三教学楼。仔细地看了下班级的分布，待看到授课班级三（5）班的门牌时，心里不禁咯噔下，瞬间还闪过“我是否需要走进去的”想法。
“我要推开门走进去吗？应该要安静点推开门吧。走进去我需要很有气场的感觉吗？需要对学生微笑吗？”正当我纠结之时，不远处在走廊上嬉闹的几个男生向我喊道：“老师。”我向他们微笑，笑的很开心，顿时觉得轻松许多，然后淡定地走进了教师。
推开门，当我露出脸的一刹那，我感觉到很多学生的目光向我送来。我若无其事地走上讲台，对学生们微笑。铃声还没有敲响之前，不知和学生说点什么的我只能微笑。
铃声响起，一切已经准备就绪的我，打开课件，向同学自我介绍。我仍然很老式的介绍我的名字：“大家好，我叫XX，就是神雕侠女中的XXX。”不出所料，学生们笑的前俯后仰的。每当听到大家的笑声，气氛一下子活跃了不少。此时此刻，我多么感谢父母给我取了这个可爱的名字，起码每次自我介绍还有点话可说。
接下来，直入主题，开始新课内容。引入部分“白马非马”的问题非常吸引学生，知识面比较广的学生甚至可以说出其典故。大家小声嘀咕着白马非马的问题，普遍觉得这是诡辩。接着就进入了上课内容的分布和主题。看似无聊的问题，学生们依旧笑开了花。我太喜欢这群活泼可爱的学生们了。他们笑就好像是我心底的莲花，那么悦耳响亮，那么令人舒畅。
今日一共四节课，我个别总结下值得一提的事。
班级学生如果普遍不太活跃，闷不吭声。在与这样的学生互动方面，非常有欠缺。需以后不断摸索。
备课内容务必充分，个人知识面需广泛而精准。平时需多读书，多提升自己。
我爱你们，可爱的学生们。你们就是我坚持在这份岗位上的理由。
