焦点网络初级 程玲玲 郑州 坚持分享第1天
昨天忘记分享了,今天从头开始
孩子赖床:
什么时候孩子一叫就起来?
什么时候孩子比较容易早起?
那时候,他是什么样子的?
他是怎么做到的?
这种思维方法关注:个人的优势,个人拥有的内部资源和外部资源,可以帮助他解决问题的人,事,物等。
父母与孩子的谈话聚焦在“她有时也能做好”的成功经验和例外经验上,孩子容易有自信,容易产生“我能感”,进而主动解决问题。不同的焦点带来不同的结果。
我们可以做些什么去处理当下问题,让问题不再继续?
焦点网络初级 程玲玲 郑州 坚持分享第1天
昨天忘记分享了,今天从头开始
孩子赖床:
什么时候孩子一叫就起来?
什么时候孩子比较容易早起?
那时候,他是什么样子的?
他是怎么做到的?
这种思维方法关注:个人的优势,个人拥有的内部资源和外部资源,可以帮助他解决问题的人,事,物等。
父母与孩子的谈话聚焦在“她有时也能做好”的成功经验和例外经验上,孩子容易有自信,容易产生“我能感”,进而主动解决问题。不同的焦点带来不同的结果。
我们可以做些什么去处理当下问题,让问题不再继续?