陪伴

本来要关灯回家的,门口却进来了东东,亲切地喊着我,忙乎一天的身体还是愿意为她停留,不希望她一进门就失落地离开。

她似乎熟悉了我,前几日被同学的家长接回来,就跑来找我,我便给她纸和笔让她画画玩,今晚被出来锻炼的爷爷带出来,又跑来找我,依旧给她拿出画笔,掏出白纸,搬出凳子~~~投入只有我们两个人的世界,一个幼儿园大班的孩子,一个社会大班的孩子。

我问,“东东,你爸爸妈妈为什么不来威海啊?”,她稚气地回“他们都在老家上班,因为爸爸想奶奶,我也想奶奶,就跟爷爷奶奶在一起,妈妈不要我了,跟别人走了”。她平静地说,我平静地听,最后的一句,心瞬间疼了一下。

看她拿着那个已经空空的贴纸,我说“这个星星都用完了,你可以拿着玩”,她问“为什么大人也玩贴画啊?”,我回“因为大人也需要浪漫啊,需要可爱的东西啊”。

她的爷爷来了,催促她赶紧画完“别耽误大姐姐回家”,东东一直坚持要把彩虹画完,爷爷让她签上自己的名字。

我说,她的普通话说得真好,爷爷告诉我,上幼儿园老师教的,18个月就抱来威海了,家人说温州话,她听不懂,都跟她说普通话。

默默地陪伴她四十多分钟,拿着画跟爷爷回家,出了门就喊“我明天还来找你玩,我明天休假”,我嘴上答应着“好啊!”,又赶紧出门补充了一句“我明天上午不在哈”,站在路口的她转身喊“那你在哪儿啊?”,特别有被依赖的回问,喊着回“我下午在哈”。

一次巷口的偶遇,自此,便走进了她乖巧懂事的童年。

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