做一名幸福的教师---威海之行思考2

        短短几天的威海之行,留下诸多美好的回忆,威海的空气是那么新鲜,环境是那么整洁;心语团队的老师们是那么有激情,那么有思想;我们这群人是那么团结,那么要求进步……这么多美好的回忆,让我感觉自己真是幸福,因为我有机会体验到威海这座城市的文化,有机会坐在一群有理想的人群中触摸他们的思想,有机会同一群优秀的人同行……那么我就从做一名幸福的教师切入,认真规划下自己的幸福之路!

                      何为幸福

    幸福是一种感受,就是身上无痛苦,心里无烦恼。

      “身体是革命的本钱”、“生命在于运动”,这些老掉牙的话,我是虽记住却没能坚持付诸于行动。

      心里无烦恼,需要我们心中有大爱,多读书,让自己的心灵更通透,不抱怨,多反思,让自己的行为更规范。

                      幸福在哪里

        有一首歌这样唱“她不在柳荫下,也不在温室里,她在辛勤的工作中,她在辛苦的劳动里……”不要排斥工作,懒得生活,要学会在工作中寻找快乐,在生活中体验情趣!

        工作时,积极认真,寻找做好工作的方法,课怎样上更精彩?学生怎样教才会学到处理问题的方法?家长怎样沟通才会让自己的工作事半功倍?同事怎样合作才会更快乐轻松?

          生活中,乐观向上,跟家人和睦相处,多亲近自然,喝茶读书,听音乐做运动,放松心情,松弛有度。

                积极行动,寻找幸福

        卢梭在《爱弥儿》中说:“教育的目的不是让孩子掌握多少知识,而是让他在紧急情况下或者急需的时候自行学到知识以及知道如何去评价知识的价值。”

        作为老师,要做好教学育人的工作,知识不是目的,会灵活运用知识才是关键,同时学生出现问题时,要站在学生的角度看问题,当我们的学生发展了,进步了,我想我们教育幸福的春天也就来临了!

        作为父母,当孩子提出问题时,我们跟孩子要做的事是“我们试试”,没有条件我们要创造条件,让孩子在我们的一言一行中获得解决问题的办法!我想作为父母我们也就成功了!

        积极行动起来,让自己作为教师,作为家长都能有所收获,寻找幸福的源头!

                  做一名幸福的教师

      教学即修行,修行即修心,修心即幸福。

      把工作做好,把家庭也经营好,人生更幸福!

      从现在开始,做一名幸福的教师!

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