佛说，一花一世界，一叶一菩提。
我们常常会忽略，忽略那些埋藏于微小中的事物，情感，真相，美丽……而这些就蕴涵在生活点点滴滴中。
非常有幸的参加白沙镇新教育工作推进会，江左小学新教育带头人范校长会上的精彩分享使我感受颇深，把自己的新教育之路以蝶为托尽待花开。从自我改变-成长-蜕变-化蝶四个过程分享了在新教育路上的精彩心路历程。
郑老师的追梦新教育，把自身爱好融入教学之中“用诗词激发学生兴趣，用爱好净化幼小心灵；践行新教育我激情满怀，打造诗韵班师生共努力；生活中擦亮眼睛去发现，思考中提炼中心写典型”。这些满满的干货正是对我这个新教育“小白”指明了方向，知道今后该从何做起，从何下手。他在诉说到张二虎体育教师的那种体育人的精神，使我眼眶湿润，内心激动万分，原来这些道听途说的经典事列就在身边悄悄的发生着，会后在路上一直在想怎样我才能像他们一样优秀，做一个快乐的教育人。
听了白沙两位女教师的教育叙事后，使我渐渐明白了些，新教育就应该从细微之处去发现“真善美”从江左范校长到郑老师以及白沙的所有新教育积极践行的教师身上发现，他们她们都有一颗发现美的眼睛和心灵，李干伟校长的无意间拍的一张学生帮助教师推车倒垃圾的图片让学生感受到了自己也可以被树立为榜样，在这无意间，在这细微处，体现了正是新教育带来的魅力，丰富了教师的生活，感染了自己的学生子弟，这不正是新教育的体现吗！！
在细微的地方显现出来的情感，朴实，纯醇，简约。没有馥郁，但有馨香；没有绚烂，但有色彩；没有震撼，但有恬淡。
我们必须让自己拥有一双发现真善美慧眼，亲人之间，朋友之间，教师之间，同学之间。也许就在某个角落里等着我们去发现，去关注，去珍惜。幸福是一只青鸟，它早已停靠在我们的肩膀上，只是我们都太习以为常而没有发现。
通过一片花瓣，我们可以看见一个世界的美丽；通过一滴水珠，我们可以想见一片海洋的辽阔；通过一只飞鸟，我们可以梦见一整苍穹的蔚蓝。因此，通过生活中的细微情节，我们同样也可以看见这些细微背后美妙的情感；通过教育教学的过程中，我们同样可以过上一种幸福而完整的教育生活。
