上周末陪小侄女一家去海洋馆，在里面看到有卖棉花糖的，小侄女非要吃，孩妈觉得小侄女正在咳嗽就不让吃，结果小侄女哇哇大哭，也不愿意玩了。看此情景我就和小侄女聊：
我：宝贝，你想吃棉花糖对吗？
侄女：嗯。
我：你现在是不是咳嗽？
小侄女不情愿的点了点头。
我：你看，你现在咳嗽，如果吃糖的话就有可能咳的更厉害，嗓子也会非常不舒服，身体会非常非常难受，不仅要吃药可能还需要打针，我们可不可以不吃糖吃别的呢？
小侄女：可我就是想吃糖。
我：吃了糖真的可能会特别难受，咳嗽、嗓子痛、睡不好觉吃不了其它好吃的，还需要吃药打针，即使这样你还想吃吗？（重复吃糖的后果）
侄女小小声：嗯。
我相信有很多家长会遇到这样的情况，如果是我的孩子的话我可能就会让他吃了。但是，毕竟孩妈还在边上，考虑到孩子真的咳的更加严重的话又不是我在照顾，那我就不能做这个决定，谁承担后果就由谁来做决定。所以，虽然我想给小侄女买，但并没有付诸行动。然后一转头，天助我也，正好旁边有卖玩具的，我拉着小侄女走了过去。
我：宝贝，这里好多好玩的，你看看有没有喜欢的呀？
小侄女转了一圈，指着个小鲸鱼说：我想要这个。
我大喜，遂买下，然后小侄女高高兴兴玩了起来，已然忘记了棉花糖。虽然，这种的小鲸鱼比外面价格要高出两三倍，但是它换来了所有人的好心情，简直不能再值了。
过后思考这件事情，有以下心得：
1 结果谁来承担决定就应该由谁来做，家长很多时候拒绝孩子的各种要求更多是因为自己的不良感受，比如：心疼、难过等。就比如我小侄女的情况，很多家长都会担心，如果吃了棉花糖的话孩子咳嗽严重了，更难受了怎么办，不仅孩子难受自己也着急上火难受。但是却很少想：孩子现在这种不良情绪是否会导致病情加重？同时呢，家长会忽略，对于孩子来说到底什么更重要？也许孩子认为为了吃到好吃的，他愿意忍受生病的不舒服。很多家长会认为我这是胡说八道，但是我想说：如果你一味地替孩子做决定，那么他慢慢就会丧失选择的能力。当然，那种会引起严重后果的事情一定除外，比如：玩火。。。对于那些不会引起严重后果的事情，我认为不如放开让孩子自己做决策。在这里还有非常重要的也是很多家长容易忽略的一点：要在孩子决策的结果到来之后与孩子一同进行复盘，好结果的决策表扬鼓励，不好结果的决策找方法下次更正。同样拿小侄女的例子来说，如果她真的吃了棉花糖并且咳的更厉害了，那么妈妈就可以在她咳的很厉害的时候问问孩子目前的感受，是不是很难受，哪里难受，最重要的是要将孩子这种难受的感觉与他之前做出的决定相关联，让他明白这两者之间的关联关系，并且不断重复这种因果关联性，同时可以和孩子一起商讨如果下次遇到这样的情况该如何做。而很多妈妈遇到这样的情况更多的是抱怨孩子，这反倒容易引起孩子的逆反心理，导致孩子下次遇到同样的情况仍然做同样的选择。
2 解决一个问题的路径有很多，不要一条道走到黑。仍然拿我小侄女的例子，我正是用了其它的方法，化解了她要吃糖的要求。因为小孩子的注意力是很容易转变的，如果孩子哭闹，那么可以用其它的事情引开他的注意力。这个换到大人身上，也同样适用，我们有时候过于烦恼、焦虑，是因为总把注意力放在某个焦点上，如果能够把注意力转移到另一个焦点，或者是换另外一个角度去关注这个焦点，那么很可能你的烦恼和焦虑等情绪就不存在了。
以上，是我的一些思考，不一定对，但如果你还没有更好的方法解决这个问题，那么不妨一试～
