深秋的天空失去曾有的蔚蓝，留下的就是灰色的蓝，也许这个季节的色彩太过绚烂，所以天空的颜色就失去了往日的蓝。
秋风瑟瑟，再看看校园来去匆匆的家长和孩子们，寒风不得不让他们加快脚步。我走在空无一人的偌大操场上，开始怀念儿时的时光，也曾是这样的早晨，我们手捧着发黄的书本，挤来挤去站在老师的房前，书声琅琅，摇头晃脑。那情景依然记忆犹新。那时却不曾觉得寒冷，更多的是洋溢在我们每个人脸上的笑容是如此甜美快乐。课间总是各种玩闹，踢键子，跳绳，提壶，拱铁环，扇三角，打篮球……整个校园都充满了欢声笑语。课后更是有趣，自制各种玩具，孩子们的动手能力还是极强的。放学后更是快乐的不得了，春天田野里一片嬉戏打闹生，欢声笑语响彻整个田间，那是孩子们放学后提着竹篮一起去挖荠菜，苜蓿，那情景可热闹了。夏季最有趣的就是去山里放牛，同村的小伙伴一起在山上做游戏等到傍晚再一起回家。秋季更是如此一起去山间找果子吃，那乐趣更是现在孩子无法享受体会到的。冬天操场上总是成群结队的孩子们你追我，我追你，打雪仗玩雪球，现在想想那时的时光真是这一生中最快乐的时光。
而如今我已为人师十年有余，却在这些孩子身上再也看的不到当年那快乐的情景了，我常常反思是我们的教育改革所造成的，还是当前社会形式所逼。也许这就是社会发展所必须的代价吧，他们的书包在不断的大力‘’减负‘’下变的越来越重。他们了几乎变成了可怜的书呆子，但却又不是‘’书呆子‘’，课间没有了欢声笑语，有的只是老师的一遍遍的训话，生怕瞌磕着碰着，即使让他们玩也不会玩，他们更多的是玩电脑，手机，父母以为这些高科技可以让孩子们获得更多的知识，殊不知结果是孩子们近视眼日益增多，学习也下降的厉害。课后周末更是各种复习班，让他们苦不堪言。不知从何时起他们变成了温顺的小绵羊，再也无缘山野，而只能圈养。我为他们感到悲哀，也为我们当下的教育形式感到悲哀，我们只是在填鸭式的灌输知识，还抱怨孩子不会写作文不会动手，不会思考，没有见识，试问问我们那里组织一场秋游，春游，让孩子们真的走进大自然，观察大自然，感受大自然的神奇呢？而如今，他们没有这些机会，因此他们缺失那种原生态的快乐。让他们缺失与大自然的亲近，缺失太多接受挫折的机会，缺失应该享受童年的快乐……时代在变，需求在变，也许我们有哪些童年趣事可以回忆，但如今的他们却没有这些快乐的回忆。我为他们感到莫大的悲哀，呜呼哀哉……
