1.要不要喂饭？

我知道育儿专家都说不要喂孩子，要让他自己吃，不吃时间到了就收走，到下一顿再吃，这样他肚子饿了就会记住不吃饭是会饿的，以后就会好好吃饭。是不是大家都听过？有没有照做呢？我敢于承认，我没有......

今天晚饭不吃，告诉我，“妈妈，我不吃了，我要看超级飞侠。”好，满足你。过了一会，我总觉得不吃今晚的菜太可惜了，又是鳝丝又是红烧鸡，于是我“卑微”的问他，“我喂你好不？”但是他果断拒绝了我，“不，我不吃。”我秉着尊重孩子的原则，那就算了。

没想到过了一会，他突然说，“妈妈，我吃饭的，你喂我吧。”我一开始说，不，我刚才想喂你可你拒绝了。但转念一想，本就想让他不要浪费今晚的菜，于是我说，好的。结果捷哥就在旁边嘲笑我，“你都不喂饭的，今天怎么喂他吃？”我说，“他要是不提，我也就不喂了，既然他提了，我又不想浪费这么好的菜，既能满足他的需求也能满足我的需求，两全其美。”

总结，实际上喂饭是我们的需求，不是孩子的需求，因为孩子吃的又多又好比起自己吃的又多又好更开心，这也是满足自恋的一种。我对捷哥说，“既然他把吃饭的权利交给了我，那我想怎么喂就怎么喂，坚持不喂不管也可以。如果他以后问我，为什么你一会喂一会不喂呀，我理由充分，因为你选择了把吃饭的权利交给了我，那我就有权选择喂或者不喂呀。”白眼一下......今天我就是满足了一下自己的自恋，又能怎么样呢？小样......

2.被抢玩具怎么办？

睡前阅读后，我们玩起了角色扮演。我说我扮演抢玩具的小朋友，我现在抢你玩具了，你怎么办？然后我就抢了他的书。然后他就生气了，一会跑出去，一会把飘窗上的垫子给拍了下来。紧接着又跑到我这里来，准备大干一场抢回去，不可思议的一幕发生了，措不及防一记重拳在我鼻子上，捷哥在旁边捂嘴大笑，我也捂脸倒下来了，假装大哭。（我给他催眠力气大有力量，拳击厉害太奏效了，要不是拳头小，大概我就流鼻血了，简直无言以对，从另一个角度看，这娃能反击并不是一件坏事），他看到我“哭”了，就气得跑了出去。幸好我内心强大，我指着捷哥说，“老师，包包打我，我就哭了。”捷哥也是一个“傻白甜”，直接问他，“你为什么打妈妈呀。”（内心已吐血）据我对他的了解，他是绝对不会说的，因为他在那一瞬间就在害怕了，因为妈妈“哭”了，他并不知道该怎么办。这时候不是问“为什么”，而是第一时间先安抚我好嘛！假装安抚也行啊！毕竟“受伤”的是我，也是我先告诉的“老师”，然后再转向他，下次要重新来过啊，角色扮演你也得敬业啊，毕竟你的表演，他都看在眼里啊。

我也没有生气，反而还有一点窃喜，窃喜的是面对霸凌敢于反抗，并通过他的方式尝试解决问题，当然方式是不正确的，因为暴力并不能解决问题。我先问的第一句话是，刚才妈妈哭了，你会不会感到害怕？他看着我说，嗯！于是我告诉他，“没关系的。”这一句没关系，让他突然对我说，“妈妈，刚才我做错了。”

“错哪儿？”我笑嘻嘻的说。

“我刚才这样一拳打过来，不对的，下次不这么做了。”

“好的，因为你的力气很大，这样的行为会让小朋友受伤的。下次遇到被抢玩具了怎么办呢？跟着妈妈说，这是我的，快还给我，不然我就告诉老师。语言沟通是第一位的，先找老师帮忙，先找爸妈帮忙，先寻求帮助。”（我又开始催眠力气大了，我真的想培养他拳击的爱好，老母亲的小心思啊）

等他大一点了，我会提供另一个思路和选择，面对玩具被抢，比起抢回来，也可以心宽交友，你一定很喜欢这个玩具吧？我也很喜欢，你看...（描述喜欢的理由），你呢？......我们一起玩吧。（当然这个对于小孩子来说真的很难，大人也未必做得到，就不强求了，我什么时候面对他人的侵犯也如此淡定的时候再说吧，毕竟会争会抢会获得是人的本能，但是会割舍会成全叫人的智慧，我也不过是在智慧的路上）

带娃真是不易，谁不是一边犯错一边成长呢？就是一遍遍不停的演练，没有捷近。

          ——2020.12.15