前几天开始读王志江和宋亚男老师合著的《玩游戏学数学》。朱永新老师老师在序言中写到,引导儿童发明数学、创造数学,像数学家一样研究数学。课程的丰富性决定了生命的丰富性,课程的卓越性决定了生命的卓越性。进取是人类共同的梦想,教育是人类必备的使命。王志江老师在前言写到,把客观的数学知识系统梳理清楚,仅仅算是一个小小的前提条件。我们必须真正搞清楚的是:一旦进入学习状态,儿童脑海中相关的已有经验是什么?这些经验具有怎样的发展水平?这些经验在儿童的日常生活中得到了怎样的应用?觉得自己的课堂与专家老师所要求的差距很大,有很多需要学习的地方。很期待王老师的课程。
20210304玩游戏学数学第一次预习作业
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