昨天晚上我在15班值班。考虑到上周五布置的作文，很多学生都未完成，我便要求他们当晚补完。有事可做之后，班级纪律比之前好了不少，虽然仍有个别学生不够安分，但整体秩序尚可。
趁这段时间，我在15班门口找了16班几名表现较差的学生逐个谈心。我站在教室门口，一边照看班级纪律，一边低声与学生交流，全程没有出现大的骚动。
后来学生会成员前来检查校章，班里突然传出较大声响。我进去询问缘由，学生说有同学刚才趴着休息，担心因此被扣分，希望我能帮忙确认。
我应允后走到阳台，向负责记分的学生核实情况，对方表示已扣分。我便建议：“那位同学已经坐起来了，你再进去查看一下，若是佩戴了校章，就不必扣分；若未佩戴，该扣则扣。”该学生听从建议复查后，告知我那位同学确实佩戴了校章。此事就此了结，并未扣分。
学生会成员前往隔壁班检查后，我回到15班简单说明了情况，告知大家已确认学生佩戴校章，并未扣分，让大家安心。
本来此事到此为止，却没想到班里几个调皮的学生大声喧哗。他们大声指责学生会成员“没素质”“没教养”，说询问问题时对方不予理睬，他们的情绪十分激动。我大致了解情况后，连忙安抚他们。我劝导学生只需配合检查、出示校章即可，无需过多追问，学生会也会依规扣分，不会随意判定。
可这几名学生依旧不依不饶，持续谩骂，态度十分抵触。我当即制止他们，要求其安静完成作文。虽能看出他们内心仍不服气，但总算暂时不再吵闹。随后我继续到门口小声与学生谈心。
没过多久，眼保健操铃声响起，这帮学生却毫无规矩，不仅不做操，还径直跑出教室。其中一名学生看到学生会成员从隔壁班出来，立刻回来招呼同伴，几人一拥而上冲出教室，冲到走廊上。他们气势汹汹地继续往16班门口去，一边走还一边大声叫嚷、辱骂对方，看那架势甚至有想动手的倾向，惹得坐在窗户边正在做眼保健操的16班学生伸出头来看热闹。
我赶忙上前阻拦，告诫他们不要闹事，学生会只是履行工作职责，并无过错，若被投诉可能面临批评甚至处分。
听闻此话，部分学生有所收敛，但有两三名胆大的学生依旧嚣张，直言不怕投诉，甚至直呼负责政教工作的副校长的名字，声称对方是他大哥，他们是铁哥们。他们喊着尽管让对方去投诉，自己才不怕，又不是没被处分过，有什么大不了的。他们言辞之狂妄，令人无奈。
此时恰逢下课，我不愿再多争执，便下楼离开，学生会成员也在我阻拦学生时已经先行下楼。
回到办公室后，我和几位同是教语文的同事闲聊此事，感慨如今学生胆子太大，难以管理。
几分钟后，上课铃响，我上楼前往15班值班。我还未到班级门口便在走廊遇到年级领导，对方主动询问刚才15班发生的事情。
我十分惊讶，事情前后仅过去十几分钟，领导竟已得知消息。我如实简单汇报了经过，领导让我指出带头闹事的学生。我告知后，领导便将几名学生带去办公室批评教育。
未完待续
