上周五老大踢球回来膝盖受伤了，左膝盖表皮都渗血，校医室给做了包扎。说只是表皮受伤。我们也没关注，让他这几天好好养伤。
周一的时候我和班主任请假让他体育锻炼不要参加了。顺便下午的足球兴趣班我也给他请假了。
晚饭时我又收到班主任的一个消息，给我发送了一张图片关于班级扣分的情况，其中一条是一个同学在走廊上奔跑扣1分。班主任给我的语音是腿受伤了体锻都请假了还是去走廊上奔跑。让我去问问是不是老大扣的分。我不禁又皱起眉头。这个不省心的娃。我去他的房间看他已经开始认真作业了。打算先不打扰他。待会空时再找他聊一下。
他做了作业中场休息跑到我的房间晃悠，我就问他今天中午在学校里有没扣分？ 他表示有点惊讶。随后就很委屈地和我说了那个老师真有点和他过不去。说已经被那个老师扣了2次分了，每次都冤枉他。后来他就和我说了事情的经过：今天中午12：50分他一个人去学校图书馆的路上，在一个走廊上，因为今天方放学后足球兴趣班，他想试试他的膝盖上的伤有没好，所以就做了一个跑步运动的假动作想原地试试。这时候，前方一个老师大声训斥他：“下雨天还在走廊上跑。” 。
那个时候他还想和老师辩解下：“我没有跑啊，我腿上有伤怎么跑啊”
老师说：“腿上有伤更不能跑了，地上这么滑。报上你的班级和学号，如果你谎报的话，我可以去查监控的”。
他就如实报了班级和学号。
他还在和我愤愤不平地描述那件事情，我问他：那你回到教室以后有和班主任说这个事情吗？
他说：没有。
我和他说：遇到这样的情况，我理解你心理也觉得遇到不公平的待遇，如果你觉得是委屈的话，你就需要去找你的班主任说一下这个事情。学校也是讲理的地方，如果咱真的没跑，就要争取和老师解释清楚。如果真的跑了，那就应该接受这个处罚。
他表示默认点头。他表示明天上学去和班主任说一下这事情。
和他聊完后，我和班主任也说了这个情况，班主任和我说也表示认同这个事情可能会存在一些误会，明天希望他应该主动和那个老师联系一下说明下这个情况。明天他也会去和那个老师问一下相关情况。
第二天下午班主任给我发了个消息，说和那个老师沟通过了，的确那个老师也只看到他有这个奔跑的姿势。但是具体有没有跑他也没看清楚，但是因为扣分已经提交上去了。撤销不了。所以希望下次他能多积极主动一些，用一些表扬来抵消一下。
老大是一个报喜不报忧的孩子，每次遇到一些问题他都是选择不告诉我们。希望在一些问题的解决上能教会他如何辨别是非，如果争取正常权利。希望成长路上能健康成长。
