这几天一直在河师大附中实验中学监考，没有时间细致深入地去了解这个学校，只是匆匆地从罅隙间看一些举目可见的校园文化，我很是喜欢这所学校。我觉得这所学校最让我感动的是他们细节文化。
第一场考试时，我负责给学生发考号条形码，几乎每一个学生都是轻声地说：“谢谢老师！”这一声客套的礼貌用语却瞬间扫去了我心头本来充斥着的被迫监考带来的压抑与怨烦，瞬间让我感到自己身为老师的光荣与神圣，瞬间觉得自己身上肩着一份沉甸甸亮闪闪的责任与使命。
我又看见几乎每一个学生都是双手捧接老师发来的卷子，并附上一句暖心的“谢谢”。这一个个懂得感恩的细节足可见平日里学校的礼仪教育定是特别用心，才能如此深入人心成了刻入学生骨子里的高贵素质与教养。
监考的中途透过后门的玻璃，我看到走廊的柱子上贴着的标语，或把诚信柔柔地渗入人心，或将友爱和团结暖暖地沁入心底，或者是一个个名人的名言印入视线引入心间。举目之处皆是温暖的浸润，无声的教化。
每一个教室内都装有柜子，柜子上分别写着每个学生的名字，用来存放学生的书籍和用品，不致于趴在那狭窄的小桌子上感觉太局促。
每一个教室的顶端都配有中央空调，每一个空调出风口都挂着挡风板，不致于风吹得不均匀而冻着学生。虽然我看的时候正值天气极其酷热，空调有点儿不太给力，心里有点儿烦乱，恨不得跳上去把那挡板摘下来，可是当我静下来时，却又被学校处处心念学生的细节感动着。
今天上午，我们所监的考场在小学部，一进教室，我环顾四周，又一次被领导者心念学生的细节感动了。教室里每一处有棱角的墙角都加护了一层软软的橡胶贴垫，以防孩子们追闹磕碰受伤，让人看起来心里暖暖的。
这就是用父母心做温暖的教育应该有的样子吧。
如果每一所学校都能把细节做到孩子心里去，每一个教育者都能够怀着一颗父母心来做教育，而不是把考试的焦虑填满了心绪，用心引导孩子把人做好了，相信一切都将是顺理成章的事儿吧。
