5月28日 周一 晴
睡前，乐乐聊起了要回国的事情，开始想象怎么给凯莉写信。嘱咐我要给她找个最好的学校，老师同学要温柔善良。我心想，这要求可真不低啊。
她还想起了幼儿园的事情。张老师训过她一顿。上课的时候她想起starfall里面的儿歌，小声唱了几句。老师问：“谁在唱歌？！”同学们异口同声：王**！
我和她讨论，如果我是老师会怎么办。她说，不理她就行了，如果让她自己上台唱歌会害羞的。
她还想起一个幼儿园同学。这个小朋友在班里是最不受待见的，很多老师都训过他。我和乐乐说，这个小朋友很可怜，被训的时候应该很难过。乐乐表示认同，并说这个小朋友很爱哭。
（老师平日对待孩子的态度，对他们影响很大。内心深处的自卑、胆怯，就是由这一句句训斥培养出来的。家长也要时刻注意言行。）
今天最高温度32度，睡前开了会儿空调，否则很难入睡。
亲子阅读：终于读完了《明天是猪日》，开始读《搬家机器人》。
5月29日 周二 晴
从国内带来一些故宫博物院的小礼物，一直没机会送人，今天收拾出来，让乐乐带去学校，送给老师和同学们。
亲子阅读《搬家机器人》结束。
5月30日 周三 多云
1、老师发来邮件，说乐乐的礼物各种各样，不好分，问可不可以退回来准备统一的礼物。我同意了。
感觉这美国送礼物的讲究还挺多啊。可能是怕小朋友得不到喜欢的不开心吧。那是我考虑不周了。还是不送了，只把两个鼠标垫送给乐乐最好的朋友吧，放学时候送。
2、暑假前这几周，学校也不上课了，一直各种活动。明天有户外，放学后去target给乐乐买了顶帽子。
3、亲子阅读《晴天有时下猪》
5月31日 周四 多云
1、老师带乐乐他们班步行去Trader Joe's（华人谓之“缺德舅”）参观。乐乐说店员请他们品尝苹果了。
放学后我们俩又去缺德舅，乐乐买了早就看好的零食，我买了几袋蔬菜和熟食，看看好不好吃。
我是第一次来，感觉有点像小型的Costco。我们家人少，适合在这里买小包装的食物。Costco包装太大，一袋土豆好久都没吃完。
2、亲子阅读《晴天有时下猪》结束。
这个作者想象力真丰富，明明知道是假的，还是被勾引着往下看，看看作者还能写出什么花样来。不仅乐乐喜欢，我也很喜欢。
6月1日 周五 晴
亲子阅读《肚脐眼儿都是漫画》。
6月2日 周六 晴
乐乐最近蜡笔小新看的太多了，经常画小新。
6月3日 周日 晴
画画做扇子。
