#写在前面
这本书,是在朋友的强烈推荐下开始阅读的,书中讲述的,不是时间管理的方法,而是如何与时间成为朋友,更介绍了许多话题之外的概念。
2016年,开始阅读这本书,读了一少半的时候,工作骤然忙碌了起来,于是暂时把书放在旁边。直到昨天,才想起来这样一位老朋友,已经很久没读它了。于是决定重新开始阅读,并郑重的做下笔记,希望自己能够从这一天开始,坚持每天阅读的习惯。
#第零章 困境
有任务,就要有任务的完成期限,我们程序员也成为deadline,有了deadline,我们就会感受到时间的压迫感。压迫感使我们不得不做出一些选择,原本正常的方法,我们不去用,却容易选择一些很笨的方法,来保证在deadline到来之前能够完成任务。
书中所提,一个学生为了应对作文考试,宁可选择背诵185篇范文,也不愿意去认真学习如何写好作文。作者对此很是生气,也弄不明白,这个学生到底是勤奋还是懒惰?我却觉得答案显而易见,勤奋。
为什么这么说呢?因为我有无数次的亲身体验。在做系统维护的过程中,用户的终端出现故障,如果不是我遇到过的故障,而是遇到一些莫名其妙的问题,而我经过短时间的判断仍然不知问题所在的情况下,我宁可花至少1个小时来重做系统,也不愿意尝试各种方法可能20分钟以内就可以解决问题。为什么?是我思维懒惰吗?还是我愿意这样表现我的勤奋?都不是,是因为这个时候摆在我们面前的有两条路,一条是我们熟悉的路(做系统),我明确的知道,我花1个小时,肯定能够完成。另一条是我不熟悉的路(不断找问题),我非常不明确的指导,可能我花20分钟,就能把问题解决,也可能我花上两个小时,问题依然无法解决,甚至有可能在尝试的过程中导致更多新的问题产生。于是,为了“节约时间”,我选择了熟悉的路。
本文的第零章,就是提出了上述问题,并且提出了作者的理念:时间不可管理,可管理的,是我们自己。