在工作中,处理好家校关系,会使咱们任主任的工作事半功倍，家校沟通，合作共赢。我没有特别做什么，只是在合适的时候，做了一些刚刚好的事情而已，可是家长们感受到了这份厚爱，大家对班里工作的支持配合度都有200了，超高，有时候能把我感动，套用李校长的话就是“好得不像话”。1.友爱家长，看见她们的付出，及时肯定。去年的9月28日，我们班在学校举行得合唱比赛中荣获特等奖，我在班级群发了一封感谢信《超妈军团》，开头内容如下：咱们班合唱比赛《唱支山歌给党听》和《把未来点亮》的完美呈现，小朋友们的辛苦排练有了精彩的收官，孩子们从中收获了自信，感受了快乐，也更有集体凝聚力，在这里特别感谢超妈军团的鼎力相助。及时雨妈妈，管家妈妈，人才妈妈，专业妈妈和锦上添花的妈妈今年的6月28日，我在班级群里发布了一篇文章《陪伴在路上，感动在心里》。开头内容是这样的： 时光缓缓的流淌，这学期也在期末考试后画上了圆满的句号。因为有爱，所以会记住与爱有关的幸福片段，小豆丁们成长进步带给我的喜悦，关键时刻超妈军团的鼎力相助，一路的故事，那是用爱沉淀出的幸福味道。上周五，我在班级群里发了一条信息“求助，需要帮全班同学打印一些资料，方便帮忙的请联系我。”五分钟之内，有6位家长私聊回复我。我在群里发了下面这段话：谢谢给力的宝儿妈们越洋妈妈，梦茹妈妈，子涵妈妈；优秀的宝儿爸们益达爸爸，钰欣爸爸，有你们真好！我这个班妈好幸福！咱们班里有这么多热心给力的家长，在关键时刻，因为有你们助力，让我没有后顾之忧，全力以赴教学工作”家校合作，用爱陪伴，一路同行！2.关爱家长，助力和谐的亲子关系，创造机会。今年春天的一次家长会，我是这么做的：首先引导学生回忆父母对自己的点滴付出，体会爱；然后指导学生给父母写一封信，说出爱；最后，让这些父母当场写回信，流动爱。有温度的亲子互动让好多来参加的宝儿爸、宝儿妈为之动容。今年的9.14举行了一次主题班会“中秋节，给你特别的爱”，课堂上孩子们读着父母的信，链接到了爱，有的湿了眼眶，有的泣不成声，不知不觉间打开了心门，写的回信肯定是真情实感，有一个环节是上台说一说怎么报答父母，从一个人的羞涩，到几个人的高昂，最后全班一起喊出来“爸爸妈妈，中秋节快乐，我们永远爱您，我们会成为最棒的自己。”结束后，我整理成相册和视频发到了群里，并分享了我的感悟：昨天，爸妈们真心写爱，写哭了自己，心里百感交集。今天，孩子们用心悟爱，看哭了宝贝，现场写心里话。亲子间互致书信，爱的双向奔赴！3.厚爱家长，抓住教育的契机，树立榜样。今年的9.29，我根据班里发生的事儿，临时生出灵感，给孩子以“温暖的时刻”为主题开展了两节班会课。第一节孩子们现场讨论，体验，分享，第二节写了一篇作文《温暖的2班》。事后，我在群里总结如下：昨天下午，俊凯、皓臣和允则三人课间发生的“事故”，让我们看到了三位优秀的妈妈，她们在处理这件事儿时的方法和态度值得点赞。臣妈、凯妈都抢着付医药费，则妈执意不收钱，大家都能为对方考虑和换位思考的品质就是孩子学习的榜样。因为三位妈妈的优秀才有了优秀的孩子！勇于承担责任的俊凯当面给允则道歉，并把一袋零食送给对方；有爱心有格局的允则当即表示，把零食分享给全班同学；勇于承担责任的皓臣把棒棒糖送给每个同学。孩子的教育其实就是示范，三位家长的行为就是最好的无声教育。咱们作为班主任，学会看见家长的需求，当需求被满足时，就有了美好的关系和美好的感受，会形成教育合力。教育从不复

杂，就是爱与方法，心法足够大，方法无穷多。