6月21日，诚基智学心理沙盘研究中心心理学专家、诗人、作家常承生老师和伯瑞恩学习力拓展中心张雯老师，带领着淄博市张店区的8名小学生和两组家庭，走进淄川区淄河镇幸福小学。常老师亲自给幸福小学的每一位学生赠送自己的著作《在路上》，为孩子们种下一颗诗心。张老师给孩子们精心准备了一本精美的作文本和夏凉帽，并为学校捐赠两套沙盘和沙具，以此关注孩子的心灵健康。
张店区的王子霖，刘昊翔，彭朕明，董津阁，刘俊谊等小学生与幸福小学的全校师生一起参加了升旗仪式。作为城市的孩子们第一次看到在山间飘扬的国旗，洪亮的国歌声回荡在山间，心情激动无比。
常老师带领32名学生来到校园里的一棵柳树下，教孩子们如何观察，假如我们的眼睛是照相机，从远到近，从上到下，把“拍下来的照片”，每个同学通过口语的表达，转化为笔下的文字，轻松、快乐写出一篇“我的幸福小学”。
中午伯瑞恩的张老师邀请幸福小学的全体师生一起共进午餐，幸福小学的学生和城市的学生们，在愉快的就餐过程中增进了彼此的友情。
午后，我们一起游小山村，吸取上一篇作文的经验，这一次孩子们学会了观察，从村头的老槐树开始，作为第一个场景，孩子们纷纷表达他们眼中的老槐树“树叶是椭圆形的，粗壮的树干，茂密的树叶，在两棵老槐树相交在天空中……”。常老师继续带领孩子们来到第二个景点，观察石房子。“一块块大小不一的坚实石头，整齐的排列着……”。第三个场景乡间小路，城市的学生们激动的说：“这里的街道和我们那里的街道不一样，这里是弯弯曲曲，崎岖不平的小道…”。就这样在孩子们的七嘴八舌中，完成了一篇“游小山村”的作文。
在这一天里，幸福小学的学生们，感叹天天再熟悉不过的学校和村庄，通过细致的观察写出的作文，发现一切都这么美；城市里的孩子们，感受到在体验中学习写作文，原来写作文如此快乐和简单。
观感式作文理念是倡导写作者放弃逻辑思维的模式，在当下的状态把看到的、 听到的、嗅到的、尝到的、感觉到的真实情景结合想像用语言文字描述表达出来，也称为“六S”写作方法，由心理学专家、诗人、作家常承生和留韩生物心理学博士张雯经过三年的联合研发而成。
观感写作训练活动每月举办一次。活动地点都选择在宜人的风景区。下期活动为7月8-12日自然成长夏令营，欢迎大家咨询报名！
