1.一定要多读书，因为读书不断加固着我们的认知，也在不断地改变着我们的认知，改变着我们的底层逻辑，改变着我们的观念。
2.一个不恰当的例子，阅读相当于怀孕，肚子一天天大起来了，总得降生，降生就相当于写作。怀着的孩子一定会出生，只是时间不到。
3.阅读就相当于给银行存钱，每阅读一次，就存点，时间久了，我们从银行支取就相当于是写作的输出，要想输出，必须是有输入，才可能。那么要想有持续的输出，必须保证有持续的输入。
4.我也不知道这样做能带给孩子什么，但是我很坚定地认为，我这样做肯定是对的。
5.我会利用课堂时间，哪怕是几分钟，我都会让孩子们翻开书读上一会儿，课后延时也是，写一会作业之后，剩下几分钟下课，我就会要求他们读会自己喜欢的书。可能有一部分老师，将剩下的时间用来考字词，做课外几道题，我一般不会，除非马上考试。我也知道多考字词多做点题一定会取得更好的成绩，且立竿见影。但是我们和学生的时间是有限的，做题多了，读书的时间就少了，甚至没有了。所以我宁愿让孩子们每天多读几分钟的书，而且是在课堂上。
6.下午去四小参加了活动，内心里还是有一定的收获的。希望自己以今天的分享为契机，在以后的阅读中能为自己成长助力加油。也希望，今天只是一个良好的开始。
7.帮助者能帮助的恰是那些已经在路上的人。哪怕他知道你是对的，想尽力改变，也几乎是改变不了的。你能影响和改变的，恰恰是和你一样的人。
人的步履，很能反映出他的内心状态。
