感恩“青椒”，遇见您让我阔然开朗，遇见您就是我美好新生活的开始。

我的教育成长故事

        2017年12月的第一篇简书开启了我的行动历，青椒学习也真正成为我生活的一部分。随后加入青椒优秀群，被评为年度优秀青椒学员，三月份青椒优秀学习标兵，四月份简书《勇往直前、突破自我l努力成为更好的自己》入选青椒之旅，到勇敢的加入泡椒科学助教团队，并被评为5月份中学理科和泡椒科学课程优秀学员。一路走来，在青椒的陪伴和激励下，我紧跟脚步、发奋学习，实现了一次又一次的蜕变。

        随风潜入夜，润物细无声。学习的目的在于知识的内化，并有效运用到教育教学实践中。从张虎岗老师、闫芳老师和孙月飞老师的透过春晚学知识，让我明白，学科资源就在我们身边，在教学过程中，我力争从生活中提取素材，同时教会学生把所学知识运用于生活实际，达到学以致用。余胜泉教授的互联网时代认知与学习，让我瞬间顿悟到学习不分年龄，适应时代才得以更好的生存。我积极的探索互联网在教学中的运用，把一些互联网课程与自身教学相结合，使自己课堂教学效果有了明显的提升。从凉水井中学的众多一线教师那里，我学到了教师要敢于拼搏和创新，学到了利用互联网实现学科融合，学到了思维导图总结法，并很好的运用到化学中考复习中也取得良好效果。从《聊聊板书哪些事儿》、《诵读的力量》等的学习，让自己更注重板书的规范和说话艺术的提炼......

        一花独放不是春，百花齐放春满园。为了让我县更多的老师积极参与到青椒学习中，我主动与校长、局长汇报我的青椒学习情况，得到领导们的肯定，并安排了青椒学习会的分享任务。我也主动担任青椒学习宣传志愿者，同时组建了多个二中青椒学习群，经常性的帮助和鼓励大家学习，期待把自己的学习影响力进一步扩散，让更多的老师在青椒的带领下茁壮成长，让更多的学生在互加推动下，享受到更优质、更公平的教育资源。

        尽管我写作水平很一般，但我坚持每天书写学习笔记和教学反思，并把一些文章发表在简书里，简书虽然才三万字，但它倾注我无数的心血。我把简书积极分享到身边的学习群，让学校师生都看到我的努力与坚持。同时把自己在助教工作及在与优秀学员交流中学到的知识和软件运用技术积极分享给老师们，让大家也感受到青椒学习对她们的影响，让她们都成为网络学习的受益人。我相信我的坚持会集聚更多的人参与到学习中来，自己也终将变得更美好。

乡村教育梦想

         “今天的教育和老师不生活在未来，未来的学生将生活在过去。”在全新的互联网时代，我将用未来的思想去看待教育，倾听时代变革的声音，更新教学方法和教育观念。力争为学校的网络教育课堂出谋划策，努力寻求符合学校发展的教育之路。依托青椒大舞台，让更多的老师利用互联网教育服务于课堂教学，利用优质的信息教育资源服务于乡村教育事业，为更偏远的孩子带去优质、公平、公正的教育，让大山的孩子观世界，形成未来的世界观。

        力争做一个有学习力、有成长力、有影响力和行动力的人，一心服务于教育事业，关心孩子们的健康成长，并让他们快乐的成长。用自己的坚定执着影响身边的人，让更多的老师积极的参与到青椒学习当中，助推教育脱贫攻坚，实现扶贫先扶智，扶智先扶师的目标。