《被网游毁掉的孩子》的作者是一位父亲，当他看到一则网游少年持刀抢劫的新闻后，有感而发，痛斥了网络游戏对青少年的危害，而他的儿子也曾因深陷网游不能自拔，耽误了学业，最终失去了上大学的机会。
在青少年的个案中，我接触过不少十几岁的孩子，他们不愿上学沉迷于网络。期中男孩子居多，大多数在打游戏。
到底不愿上学在先，而后沉迷于网游，还是沉迷于网游后，学业变得困难不愿上学。两者互相加强，变的难以分清。
虽然我没玩过网络游戏，但从来访青少年的描述中可以感受到，其中的世界“很精彩”。前一秒还无精打采，一副被父母审判、做错事儿的样子，后一秒，当咨询师向他们“请教”网络游戏时，他们的眼睛马上露出光彩，神采奕奕地讲了许多。
在那个世界里，他们想成为谁就成为谁，想过哪样英雄般的生活就过哪般，想得到什么装备花点钱就唾手可及。
高自尊、幻想无所不能、被艳羡和崇拜、被需要，这些在现实生活中——无论学校还是家庭，得到都困难重重的东西，在网游中轻而易举地实现了，这对青少年有着巨大的吸引力。
《被网游毁掉的孩子》一问中家长的矛头直指是游戏惹的祸。对此我并不完全认同。商家做产品逐利益，无可厚非。商家不是慈善家，虽应承担一定的社会责任感，但不能违背商业的本质：提供需求的产品，获得利益最大化。
倘若深究现今孩子沉迷网络的原因，我认为还可以从其他几方面考虑：
【为什么正确的道理对青少年没啥用？】
因为青少年处于自我意识觉醒的阶段，他们常常觉得必须向世界显示自己已经长大。这个时期如果父母和老师能够调整一下之前权威一言堂的做法，放低姿态，多赞扬和鼓励青少年，多向他们学习，多倾听他们的心声，甚至有时征求他们的意见、请他们帮忙……这会帮助十几岁的青少年在现实生活中找到独立感和存在感，也会使他们获得潜在的心理满足，而非依赖网游实现。
但接触下来，我发现很多青春期孩子的家长，依然停留在居高临下的位置上，看起来是沟通的态度，实则还是一种灌输。在灌输的背后，我们的家长总是秉持着一种理念：我比你知道得多，我在为你好。
而青少年最不吃的就是这一套：不觉得你比我知道的多，我要走自己的路，谁要你为我好。
于是一边在苦口婆心，辛劳苦劳；一边感到得不到理解和尊重，关起了耳朵。
我们的家长最难克服的一个问题是，内心真的相信孩子是比我们更高级的物种，以“未知”的眼光看待他们，因此我们总是倾听得不够，请教的不够，用心感受得不够。
【学习以外的活动量太少】
中考和高考的压力大如山倒，于是认为青少年的主要任务就是学课本上的知识+培训班，这对十几岁的孩子来说太狭隘、枯燥了。中考和高考的升学压力只是他们人生中将要面临的众多压力之一二，我们可以换一个角度来思考：帮助他们借用中考和高考这两件事儿，学习如何克服困难，管理时间、寻找途径，在压力中取胜，成为宝贵的人生经历。
尽管学习很重要，也只能成为青少年生活的一部分，除此之外，他们还需要学会生活，生活比考试更重要。在家庭里，整理自己的房间、洗自己的衣服，收拾自己的物品，承担一部分家务。在外面，参加运动，发展兴趣……都是这个年龄段孩子须要去做的。
我们对孩子学习以外的生活不够重视，对他们在其他方面的优异表现发现得不够。
上学和上培训班，孩子大多在被动接受，按要求完成任务，这一过程缺乏主动创造的机会。而就算整理一下自己的书柜，孩子也可以把想法和美学的视角融入其中，整理出他自己特色的摆放样子，这就是一个创造的过程。
缺少了学习以外的各种活动，孩子满满的创造力无处安放，只好在网游中任意挥霍。
学习任务要完成，学习之外的整理、家务、运动、兴趣也必须要完成。把两者置于同等重要的位置上作要求，估计孩子忙得没时间打游戏了吧。
【相关部门制定相关法规和技术布局已迫在眉睫！】
《被网游毁掉的孩子》一文中的父亲，提出了一个建议：“未成年人玩游戏只能玩多久，时间一到就断掉”。实际上在呼吁家庭以外更高层面的力量的协助。
青少年网瘾问题越来越多，日趋严重，这大大影响了青少年的成长和青少年家庭的幸福指数。从颁布法律条例到技术研发，帮助孩子对网游说不，帮助家庭走出困境，相关部门可以行动的空间还很大。
在国外，已有现行先例。
美国的《儿童互联网保护法》和《儿童在线隐私保护法》要求对13岁以下的儿童的上网行为做出限制。
德国的《青少年媒体保护州际协议》和日本的《完善青少年网络利用环境法》都在明确各方的责任和处罚办法，以保护未成年人免受互联网不良信息带来的伤害。
除此之外，各国通过技术手段，如软件拦截，引导青少年安全上网。在芬兰、法国等国家，家长们可以使用免费的拦截软件，实施家长网络监控，过滤和删除网上不良信息。
内容分级近年来也被广泛运用到游戏内容。美国的采用ESRB游戏分级方式，英国和韩国推行了mv网络分级审查制度，使得青少年的上网行为受到保护和限制。
青少年本是朝气蓬勃的。而沉迷于网游，把大量时间花在虚拟世界中，不该是他们生活的主要内容和精神支柱。家长、社会、有关部门有责任为他们提供更适合的外部环境，助力他们的茁壮成长。
毕竟，少年强，则中国强。
