拆页选自《学会提问》，这本书是批判性思维领域的“圣经”，权威大师之作！30年畅销不衰的经典！
R（原文片段）：《学会提问》P2
作为一个富有思想的人，对自己的所见所闻如何回应，你必须做出选择。一种方法是不管读到什么还是听到什么都一股脑儿的接受，久而久之习以为常，你就会把别人的观点当成自己的观点，是他人所是非他人所非。但没人会心甘情愿地沦为他人的思想奴隶。
另一种更为积极进取也更令人钦佩的方法是提一些较有力度的问题，以便对自己所经历的东西到底有多大价值自行做出评判。本书的读者对象就是设易就难选择后一种方法的人。我们会为你提供各种指导，教你应该提哪些问题，选择在什么时间提问。但现在，千言万语化作一句话：通往合理结论的道路往往从问题开始，并且一路都有问题相伴。
I（复述原文）：
What 这个片段讲述的是，对所见所闻如何回应的两种方式。一种是照单全收，没有自己独特的想法。另一种是提一些较有力度的问题，经过思考后对事物等有独立的判断和看法。本书的主旨是帮助大家学会用第二种方法。
Why 一般人不喜欢提问的话，对外界信息照单全收，久而久之，没有自己的思想，容易跟着他人思路走。
How
1 教授应该提哪些问题
2 选择在什么时间提问
When
要想得出合理结论，就要一直提问
【前】学会问好问题，可以丰富我的思想，对事物的看法更客观、真实，助力我的工作和生活。
【因】作者提出说，因为想成为一个富有思想的人，如果不想那么有思想，会不会提问就没那么重要了。
【后】学会在合适的时间提出一些有力度的问题，可以对过往的经历或者遇到的人、事、物做出评判。
【果】不会提问题，就会人云亦云，没有自己的独立想法。
【适】在军队里，军人以“服从命令为天职”。
【用】需要对方对事物有比较高的综合分析和认知能力，才能在恰当的时间提出合适的问题。
【边】和他人进行深入沟通、商务谈判，都需要在恰当的时间提出合适的问题。
【界】军人虽然以“服从命令”为天职，也是最终要把事情做成。而提问，也是为了找到合理结论。看似表现不同，但目的一致。
A1（关联经验）：这周拆书，《提问的艺术》里说，可以问对方“以往你觉得最成功的事是什么？”昨天，晚上和老公聊天，问他这个问题，他就说，是考研究生。当时因为当时报考学校要考的专业课他很喜欢，而且英语他也不担心会不过线的问题，当时考了专业第二名。
通过老公的回答，我觉得他很聪明，目标感也很强。
A2（规划应用）：这一个月，看文献，提问：这篇文章和其他文章相比，研究意义是什么？是方法新颖？是发现了一个新材料？还是提出一个新方法？有哪些可以借鉴到我目前的研究工作里？
