5月7日会长群问题答疑及讨论
问题一:如何看待孩子的课外补习班?
答:幼儿期的孩子,父母用心陪伴最好。
每个孩子都有自己的学习方法和方式,相比方法和技巧,可以多关注孩子的学习动力,点燃孩子内心的学习渴望。你有多大信心相信他,他就有多大的动力,动力越足成功概率越高。
在孩子愿意,认识到学习的紧迫性的情况下去上补习班,效果会更好。
补习班本身不能说好或坏,机构的教学理念和老师的素养对孩子的影响更大。
问题二:14岁的孩子,妈妈和他拥抱,孩子不愿意,说班上的孩子都不主动跟妈妈拥抱,如何看待这个现象?
答:个人觉得很正常。这是环境带给孩子的认知。14岁的孩子进入青春期,心里比较敏感,拥抱觉得不好意思 。
其实最关键的是,你们怎么认为,如果觉得,这是爱的表达,可以从和先生的拥抱开始,创造新的环境,进而改变孩子的认知边界。
问题三:3岁孩子老是抓自己的小鸡鸡,已经有差不多一个月了,如何引导他放弃这个行为?或者如果不管他的话,他这个行为一般要持续多长时间才会自动放弃?
回答1: 三岁左右,孩子对自己的身体会有一个好奇,摸身体部位,是一种探索。 还有可能,父母对孩子的关注不够,孩子内在的安全感缺乏。 如果是好奇,可以和孩子一起看一些关于探索身体奥秘的书籍,如《揭秘身体》 如果孩子缺乏足够的关注,内在安全感缺失,父母多点高质量的陪伴,多和孩子聊聊天,和他玩游戏,让孩子感受到被看见,被关注。他就会很开心 还可以多带孩子户外活动,在小区周围转转,开阔的视野,放松的心情,孩子的注意力自然会发生转变。 放下期待和刻意改变的心 ,接纳当下的行为,做我们能做到的,相信孩子的行为一定会发生改变。
回答2: 我是看了胡萍老师的《善解童贞1》《善解童贞2》才知道孩子在三岁开始对自己身体有更多的探索,当然包括生殖器的探索。 排除孩子生殖器不舒服外,对于三四岁的小孩子在自己家探索自己的身体,就像在草丛边观察蚂蚁搬食物一样正常。我们要告诉孩子的是,这是隐私,只能在自己家的时候,没有客人的时候,观察自己的隐私部位。 胡萍老师说,如果家长阻止,孩子的求知欲望得不到满足,孩子以后也会想尽各种办法去探索。何不在家安全的,让孩子探索明白呢?当然,这中间也还是需要父母的语言引导的。 我女儿现在有时候还是很想知道她的生殖器是什么样,她之前说“我的小鸡鸡是短短的,男孩子的是长长的,是不一样的”。前几天她说“妈妈,我看不清楚我的小鸡鸡是有什么。你给我拍照,让我看看吧。”我拍了给她看完,我告诉她“这是你的隐私 ,只可以在家自己看,看完删掉哦”她马上开心地删除了,她对她的身体有了更清楚的了解。
5月9日曾志峰老师《科学的教育思维助力普通孩子成才》分享中说:
学习是超级马拉松
孩子基本都一样,不一样的是家长,家长的付出不一样
最优秀的孩子具备的品质:学习效率高,专注、耐力足
手机电脑是工具,不是凶器
敢于让孩子试错,小时候的失败好过出社会的失败
速度,专注力,耐力不是天生就有的,但可以通过强化训练获得。
练速度(效率)标准:写阿拉伯数字,从1写到100;不论对错,时间男1分20秒,女1分30秒。
训练专注力和耐力标准:写阿拉伯数字从1写到500,男12分钟女13分钟写完,多1秒扣1分,错一个扣5分,漏一个扣5分,连续二天得分95分或以上后就不用练啦。
5月12日芳丽在21天高效能父母成长营分享中说:
“21天打卡的这个主题本身就很吸引我。当我心潮澎湃地认真地读完了华老师的《有爱还不够》这本书后,我就试着把书中讲的一些方法去用起来,有段时间,我发现有些东西用着用着,因为缺乏自律,我就又回到从前的模式了。所以当21天打卡营推出的时候,我就知道这是我想要的,我很需要借助一个工具,将一些好的行为模式固化,并内化成我的习惯。所以我果断报名了21天高效能父母成长营,参与打卡。”
”我知道我进入了一个良性的循环,这个良性的循环起始于我看见和关注了他们身上的闪光点,接着我自然而然地表达了我的欣赏和感恩,我想,这应该就是琳柯老师说的看见就是光,看见就是爱吧,我的先生和我的孩子从我的看见,从我的感恩中接受到我的爱,于是他们用他们的爱也回馈了我,爱出者爱返,这大概就是流动的爱,我们的爱在流动中不断滋养着对方,我们的爱也在流动中不断加强。爱的流动,为我带来了更好的亲子关系和亲密关系,甚至我感觉到因为感恩和感谢,我跟同事们的关系都更好了。”
5月14日百华关于感恩主题的分享
001 别人为什么会选择帮你? 从世俗功利的角度来讲,别人选择帮你,因为你是一个会感恩的人。 知道帮你就是帮他自己。 如果你让别人感觉到,你是一个不会感恩的人,不好意思,你得不到别人的帮助,而且你身边贵人也一定极少。
002 如何让自己的生命中多贵人? 付费跟别人建立良好的关系。 越是厉害的人,时间越宝贵,付费给他就是很好的感谢方式。 有一次听《百家讲坛》中讲到,胡雪岩在每一段关系中,都是先付出角色。
003 为什么感恩离财富更近? 生命中的机会到底怎么来的? 是别人给予的,特别是贵人。 做有爱读书会一年多,华老师尽心尽力为我们官员成长提供各种机会。 个人综合能力、自我价值感得到了很大的提升 会感恩的人,人缘越来越好,机会越来越多。 机会多了,离财富之路就越近。
004超级武器:手写感恩信 2019年参加过一次樊登读书读者见面会,李会长给每位到场的朋友手写了一封感恩信。当时特别地感动。现在这个年代很少收到手写信,如果能把一件事做到极其用心,一定会产生正向积极地影响。 祝福大家都成为一个极其用心、懂得感恩的人。
5月14日王彩红老师在她的生命故事分享中说:
“说起我的生命故事,我自己感觉都不知道从何时说起,好像我的改变和成长没有什么转折和跌宕起伏,一切都是那么的自然,自己感觉好像没有发生什么,但此时回观一下,从进入母亲大学近距离的接触华老师,才发现自己已经在不知不觉中把自己的生活纳入了快乐幸福的轨道。华老师的爱如春雨般细腻且无声,让你从内到外循序渐进的给你进行换血的功能,让你对自己的生命进行重塑和绽放的程序,在这个过程中,你是那么敞开自己,哭笑蹦跳都是随心而发,身心合一的畅所欲言,快乐的绽放自己。”
“和读书会里的家人们一起互动,和官员们一起发动大脑,不断地来改变和改善读书会的一些新营的项目,使更多的家人受益,使更多的家人参与到有爱读书会里来,我感到我的担当、我的爱以及我的价值,我觉得非常非常的充实,而且觉得我的生活层次又提升了一个界面。 在这期间,我也不断的参加003有爱读书会和凯旋分会的分享,真的是你只有参与了你才会有收获,这就是我的感觉。而且在这个有爱读书会里,如果家人有提出问题,我们就用心地和她来讨论问题,来解答她的问题,让她不再迷惑,让她心里的结打开,这种感觉就像我在工作中给病人看病一样,让一个不孕症的妈妈怀上孕,把她的病治好,她那份欣喜我同样也能感受到,甚至可以说比她更高兴”
5月17日曾志峰老师在《染缸理论让初中生在尖子中脱颖而出》中说:
”在当今的环境下想要做好教育,需要自己去找好染缸,这个染缸是有很多的,有大的,大到一个国家那么大,有小的,小到一个学校,还有更小的,就是一个家庭,其实到处都是染缸,就看你怎么样去认识他,怎么样去利用它。”
到处都是染缸,看你怎么去认识它,利用它。比如想法让孩子去到尖子生群中去;自己朋友教育或者是其他方面做的特别好,可以经常带小孩去串门,让他们去互相感染学习;在家里多买一些书,营造书香氛围,父母经常读书,树立榜样……
金句精选
如果你的答案是从外在的书或者老师那里获得的,那些答案并不是你自己的,你只有自己找到并相信的答案,才是你自己的答案。所以随着你在爱的道路上走得越久,那些真正会帮助你的外在的老师给你解答的就会越少,老师会帮助你自己去找到答案——引导你回到自己。 —《太傻天书》摘录