学员：我有一个十三岁的女儿，压力很大，掉头发。跪膝二个月后不掉了。但二年体重没增加，个子一点都不长，今天对我说“不想学习了，怕会倒数第一”，我听了很心痛，她现在是中等偏上一点点。请问老师我有什么办法可以让她减轻压力？我怕她垮掉了！
周弘老师：乖孩子容易成为现代教育的受害者。教育的本质问题是点心灯：金山银山，不如给孩子一个想得开的人生观！想得开就开心，心门打开，阳光自来，在光明中，明白吗？（学员答：明白）她很乖很善良，但现在在无明中，担心考倒数，这样的孩子见太多了。
有一个孩子，她
已经不上学了，她参加我们的亲子营，听了我的课以后他找到我，我握着她的手冰凉冰凉的。我一看她的名字，有个绰号叫忧忧， 忧伤的忧。我说你怎么叫忧忧呢？他说我养了一只小狗，它的名字叫忧忧，我说你为什么给小狗取名字叫忧忧呢？他说小狗的眼神很忧伤，我说它的忧伤是怎么来的？他说因为我的眼神很忧伤。她说我跟小狗无话不谈，两年前那个小狗失踪了，我的天塌下来了！所以我说所有的孩子的问题都是灯灭了，把这心灯搞灭了，恐惧了，绝望了！就是他给我一个黑月亮，我给他一个白月亮，把灯打开了。我说你能不能从这个背后找到光明？没问题，本圆满，不改变，只发现。我本来还想疏导她，结果她说我已经转过来了，那我说你怎么已经转过来了呢？她说这小狗走失是天意，现在妈妈帮我找到了你，现在我完全开了。后来我跟她爸爸妈妈聊了一夜，我跟他们说这个孩子就是一个乖孩子，她就是担心考第二名怎么办，考第二名就会崩溃了，不上学了！
这里面不是压力问题，而是人生观的问题。金山银山不如给孩子一个想的开的人生观，我们教育就是要为生命点灯，孩子的问题，照出妈妈的问题，你看你今天愁眉苦脸，你暗，她的灯也跟着暗。我明天给你们上课，就是给你们点灯，你的灯亮了她的灯也就亮了。
唐宏老师：这个孩子是没有问题的，她内在其实是光明一片。在她这个人生阶段她有些想不开，但是问题也不大。你带着她朝向那个方向，她没有问题，一直跟她讲她没有问题就可以了。她相信你，觉得你是她的楷模，你带给她光明的人生观，她就会改变。所以对她来说，你非常重要！在这个人生阶段是这样，不代表全部都是这样，你自己要有这个信心。首先这个事情反馈出来的是你自己的真实状态，她就会这个状态；如果你将信将疑的，她也是！你跟她说什么，你百分之百相信，她也是。所以，她就是你的一个模板，你通过她来修正自己，她通过你来看到希望和光明。
铁夫老师：我们当母亲，自己都是一个没长大的孩子，你怎么去教育自己的孩子？什么是“道”？什么是“教育”？你要把孩子往哪个地方领？明白我是谁以后，首先安自己的心，知道生命的关系。当你对她不再有任何的期待，任何的期许，她不需要为你完成什么！这个赏识教育，我最大的收获就是周弘老师对孩子没有任何要求！周弘老师对他的孩子没有任何期待，任何期许，只有安心，即使所有的人都瞧不起这个又聋又哑的孩子，我也要饱含热泪爱孩子！透视了周弘老师内心的开阔和光明，只有沸腾的父爱，半点要求都没有！我觉得现在孩子压力大，玩下手机也无碍，要有乐的状态！对孩子没要求以后，他不绽放都不可能！我把儿子当最知心的朋友，发疯一样欣赏，往死里拜，他都不好意思了。我对他以后的人生一点都不怀疑，他是大自然的孩子！对他我只负责爱，其他不管！
