2020.3.22 星期日 下雨
在培养孩子社会解决社会能力的时候，有三个基础工作要做：① 和孩子玩字词游戏；② 让孩子学会理解他人的感受；③ 让孩子学会更多的词汇。
1.本书里建议让孩子学会的字词包括：
A.是/不是
B.和/或者
C.一些/所有
D.之前/之后
E.现在/以后
F.相同/不同
2.和孩子玩字词游戏的目的是：
帮助孩子建立多种选择的思维方式，教会孩子观察行为之前之后的区别，这样孩子才会知道自己的行为是对他人造成影响的，从而敢于自己解决问题。
3.如果孩子从小被忽略感受，那他：
容易倾向于忽略他人的感受
4.下面是培养孩子理解他人感受的方法是
A.看图或动画片，在过程中引导孩子理解画中人物感受
B.在生活中教孩子观察他人的感受
C.和孩子讨论他自己以及别人的感受
三个基础工作
5.下面是解决问题的步骤是：
A.搞清楚问题
B.问双方感受如何
C.鼓励大家想办法来解决
D.写出这些方法
E.问孩子另一个解决的方法
F.最后告知孩子“这个”就叫做什么
通过这六个步骤引导孩子解决问题。目的是通过辅导的方法而不是告知的方法，让孩子主动想、自己解决。
让孩子训练去使用这个方法主要有三个：①角色扮演，②玩偶游戏，③找办法游戏。
引导孩子解决问题步骤及方法
ICPS有三个重要的原则：（辅导原则）
1.搞清楚孩子对问题的看法（减少评判，认真了解）。
2.让孩子来解决问题，而不是替孩子解决问题。
3.思考和解决问题的过程是重点，而不是把每一件事都做到完美才是重点。
最后：
控制住你的情绪和替人解决问题的惯性。相信孩子，他们具备着解决问题的潜力。
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“我是日记星球954号星宝宝陈兰，我正在参加日记星球第42期蜕变之旅，这是我的第82篇原创日记。用文字记录生活，过有故事的人生
