两只手

清闲下来,坐着,低着头,看到了一只手,我的,右手,映入眼帘的是一块儿相对大点儿的老年斑,还有几颗零星的小斑块儿,褐黄色,心头一惊,老了,最起码是有了老的迹象,或者说是开始老了。

再看看左手,咦,光滑水嫩,毫无斑块儿的踪影,这是咋了,心有疑虑,都是我的手,境况如此不同,差异如此之大,原因何在呢?百思不得其解。

为了寻求答案,苦思冥想,突然有了点蛛丝马迹。

平时护理那不堪入目的小脸儿,有一习惯,爱倒在左手上,右手在脸上拍拍打打,没用完的多余的滋润精华随手往左手上一搓,即使是吝啬的一摸,时间久了,左手得到了营养液的滋润与呵护,明显比双胞胎的右手娇嫩很多。真是待遇不同,结果也大相径庭啊!

由此我想到了孩子的教育。一个班级,孩子各不相同,孩子们背后的家长也有很大差异。有的家长很关注孩子的成长与学习,经常根据班级群里的动态及时与老师沟通,时刻掌握孩子的动态,回家后关注孩子的一举一动,必要时及时纠错,家庭教育很是到位,孩子的学习态度端正,思想积极,各方面表现都很不错。

而有些家长对孩子不管不问,认为孩子扔给了老师,就成了老师的孩子,感觉老师都是万能的,管教孩子都是老师的任务,自己只充当父母供养孩子吃穿的问题,教育任务与自己无关。这些缺少家庭教育及父母关爱的孩子,思想懒散,没有良好的学习习惯,没有正确的价值观,更不重视学习,所有表现就相对落后。

孩子就是祖国的花朵儿,养育孩子就像养花儿。养花儿需要培土,浇水,施肥,修枝打杈,防虫防害,要精心的呵护,才能绚烂多彩。

养孩子也需要爱的呵护,精神的陪伴。不能只满足物质所需,就放手随之任之,必要的教育是不能少的,只有用心的陪伴,才能使其真正意义上的健康成长!

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