到江苏常州学习了全课程。其中。听了几位专家的讲座，欣赏了他们的全课程课堂，听了全课程联盟联盟校的汇报收获颇多。专家的讲座穿插其中。很有针对性。既有理论的指导，又有具体的。课堂点评很落地。很有指导意义。他们的课堂我很喜欢，学生，一切以学生为本，学生参与度极高，学生收获很大。联盟校的展示，也是紧紧围绕课程的打造，活动参加下来。让我耳目一新，比较系统的了解了全课程。看了他们发的资料，展示了常州清凉小学的教学理念，他们的教学理念是悦纳自己欣赏他人。他们的学校宣传册很有特色。达到了美。抓住一个点儿，展示了一至六年级的课程研磨及课程体系的设计，即落实。他们材料当中，还有一个是2018来读书吧，图书插画优秀作品集。还有学生平日的作品集很有心，通过本次学习，我收获了很多，我也记录了很多，也思考了很多。简单列举如下。1。晨诵的形式多样。他们的陈述叫陈娟。与我们学校的晨诵相比，他们融进了陈诵前的配乐舞蹈达到与音乐的融合学生在教室内围圈而倒，所以称成晨圈，这样的课程如果落地到我们学校，我们应该延长晨诵的时间。他们的整本书阅读。是我的阅读交流课。体现了他们是整本书阅读的深度，我们学校整本书阅读，也做了好几年了。整体来看还是比较系统的，有计划，有过程有评价，但与他们相比。每一本书的阅读不够细致，不够申诉，这是我们下一步需要努力的方向。另外，在整本书阅读当中，他们用到了学习单和思维导图，我觉得这一点也值得我们学习。第三。他们的文化建设。也比较新颖，李丽茹阅读的呈现，他们用了阅读代言人。我们可以用阅读存折相联系。每个学期。获得阅读达人的人可以成为学校的代言人，这样将评价与培养自信相融合，达到更高的目的。第四。观看他们的课堂，语文课数学课还是科学课，都体现了深度学习，李丽茹，这三节课当中do主问题的设计，应用的非常娴熟，还有思维导图，不断的追问，都体现了深度学习，下学期，我们也要将深度学习推广到全学科。第五。纵观本次活动看得出，老师们平日的研究很有效，所以下学期的伴侣教育我们要注重研究课标，教材。只有这一些研究透了，下一步的学习单呀。当堂检测呀，才能研究的更好。第六。从这几节课当中，学习单的应用是非常重要的，所以下学期我们要推广使用学习单。第七。教师的语言评价语言非常的自然，并且恰到好处。让人听了非常的舒服，非常的高兴，所以下一步我们要研究好评价语言。第八。他们的课堂有二年级的，有高年级的，但他们始终在应用小组合作，所以我们也要坚守小组合作并且深入实施。第九。要正确处理好国家课程与校本课程的关系。学校课程包括三部分，国家课程，地方课程与校本课程，其中国家课程是主导，而校本课程丰富了学生的活动，让学生的素养更加完美，所以要处理好这三者之间的关系。第十，要正确处理好教师的指导作用，教学改革是为了让学生学会学习。老师的功夫，一定要应用到课外，在课内放手引导学生，让学生展现自我，但是也要有规则，有序，而不是放羊式的放手。111。一节没有答案的，没有论点的，没有结论的科学课，给了我无尽的思考。这节科学课，老师围绕一个观点，引领学生不断的追问罗列了很多很多的问题。激起了学生无尽的思考。最后结束的时候，老师没有给予答案，课后有很多老师他们起这节课，有不同的声音，我却非常欣赏这节课。科学课，有其中的一个目标是培养学生质疑的素养。这节课恰恰落实了这一点，看似没有答案，其实是为了人法学生到课外继续去研究，让学生在生活中总结出答案。实现了课内到课外的这样一个延伸，非常好。那我们。如何更好的去设计，找到核心问题，找到一个大的概念，落实对教师是有一定的考验的。

小二。清凉小学每个学期结束都要举行庆典。等同于我们的家长会，但是他们的期末庆典很值得借鉴。向家长们展示了学生一学期的成果。113。他们组成的学生委员会，学生直接参与管理，体现了以身为本。14。清凉小学每次举行活动后，都用学生分享，起到了总结提升的作用。这一点值得我们思考，我们举行活动之后往往是进行奖励之后也就悄无声息了，学生进行分享。作用是巨大的。15。透过他们各个联盟校的展示，以及专家的讲座，我们看得出他们组织的活动，是要是有不断的跟进的，在活动过程中发生的问题及时跟解决根据。那以后我们也要注意，做好这一点儿，活动前做好前期的规划，活动过程中要注意不断的跟进，结束之后要有分享与提升。18。戏剧课程，开设戏剧课程，实现全人教育。19文化长廊的装饰，有一个笑脸墙很有意思。20。利用一切的空间，进行全程教育，也例如我们可以招募演奏者，在大厅播出播出，可以自带乐器，21，学校教育资源无处不在。体现在他们的游戏性和学生寻找地标当中。还有他们的问题，强呀，节气强啊，美食文化啊等等，都凸显了文化与美的这样的理念。总之收获很多，也有一定的思考，学习就是这样，既要仰望星空，又要做到脚踏实地。