阅读是最便捷也是性价比最高的输入方式，要想能够持续输出，要想通过读书来改变人生，有效的阅读是不可缺少的一步。
然而，在阅读上，有多少人是能做到有效阅读？
每年的年初，朋友圈上都看到很多人立下关于阅读的Flag，一年要读几十本到几百本书，可到了年底，又能有几个人实现这些目标？
读完的书，记不住、容易忘、用不上，一段时间后再回头翻开看过的书，感觉又是崭新的内容，从头到尾读完一本书，别说用得上，甚至书的核心观点和逻辑框架都找不到，你是否也被这种无效或低效率的阅读状态困扰？
镜晓娴《60分钟高效阅读》，是关于超实用的快速读书法，提升阅读能力实现高效阅读最基础最重要的前提，就是明确并升级阅读认知。
阅读，并不是阅读本身，核心是改变，而认知是改变的起点。
同样是阅读，有的人可以把一本书变成一门课程，有的人却抓不住一本书的重点和核心脉络，而导致这样巨大的差距最底层的原因就是：认知层面的差别。
阅读认知，就是在思维上对阅读活动的理解和认识，不同的认知模式，会造成不同的阅读方式，也会有不同的阅读结果。
很多时候我们读完一本书，用不上，主要原因是我们对阅读的理解，多数还停留在拿起书本就开始从头到尾，一字不落生怕错过每一字的去通读完一本书，并希望能够记住书里的内容。而这样的阅读认识不仅效率会非常低，而且不知道自己为什么而读书结果也是无效的。
影响一个的阅读认知，主要是以下三个方面：
1.阅读目标
在拿起一本书开始阅读之前，不要急着开始往下读，而是问自己这些问题：
我读这本书是为了什么呢？
这本书想要表达的核心观点是什么？
作者为了验证文中的观点都采取什么方法、策略？
这些方法能够解决一些什么问题？
读完后我可以做什么？
当带着问题去阅读，有明确的目的，我们在阅读的过程中也会围绕自己的问题去寻找答案，聚焦解决问题的方法，这些答案和方法也许不需要通读全书，就可以找到。
2.阅读价值
阅读的主要目的解决问题，输出价值。
社交的本质是资源和价值的交换。
阅读输出的内容如果不能为别人提供价值，那你的阅读只不过是用来打发时间，也谈不上改变。
稻盛和夫在《六项精进》里说到：“利他是经商的起点和终点”，当我们能够以用户思维为他人解决问题，输出价值，满足他人需求，只有有价值的阅读，才有可能找到阅读的意义。
3.阅读意义
决定一个人能够坚持去做一件事，且获得成功，主要源于做这件事的意义，而不是毅力。
在《活出生命的意义》里，维克多·弗兰克尔写到：“一个人无论在什么样的环境下，只有知道自己为什么而活，就能够生存下去”。
阅读也是如此，决定在阅读上能走多远，不是读了多少书，而是找到阅读的意义。
当我们能够通过阅读，有高的认知，能够为他人输出有用的内容，一个观点、一个策略能够给身边人、更多人带来思想、行动上的改变，他们因为我们而变得更好，我们也会获得成就感和幸福感，而这是阅读最大的意义。
只有明确的阅读目标，持续为他人输出价值，让阅读变得有意义，我们才会有更大的动力持续去做阅读这件事。
高速发展的时代下，世界经济越来越趋向于创新驱动的领域，而创新驱动的本质是认知驱动，未来的时代，对人才的要求也会越来越高，高认知能力的人，将会占据竞争优势。
只有正确的认知，改善无效阅读，做到高效阅读，学以致用，才有可能通过阅读来改变人生。
