当我们提起教育时，会想到什么呢？作业、考试、升学、兴趣班、补习班……这些成了我们脑海中不自觉就蹦出的词汇。当我们忆起童年时，又该如何描述我们的童年，是乡间、田野的自然风光给予的充实还是电子产品、网络的存在感到童年被网络“绑架”。童年与教育，这两个词汇联系在一起，会如夏夜一阵风般让人感受到凉爽吗？会如天上繁星闪烁，月光如水般静好吗？会如口中吃了块蜜饯般甜蜜吗？也许会。

理想的教育是什么样子，大概是学校、家庭与社会三位一体式联合起来进行教育。

这是一本温暖的书籍，通过一位校长、一群学生（小豆豆为主）、小豆豆的妈妈，向我们在描述着教育“理想国”的样子。

写给小豆豆

你知道吗？读这本书的时候，我猜想这是个天真且淘气的孩子。看你走进巴学园被巴学园的样子吸引，像个好奇宝宝一样到处看看，触摸那些车子之类的，感受到你的活泼。你是个有爱且对事物充满好奇的孩子。同学有困难，你乐意伸出你的手。你的善良与温暖赢得了同学的信任，看你描写的在学校发生的事情，有被笑到，比如你会和你的牧羊犬说着一些你的所见所想，有些可爱。

人的幸运之一是在人生的道路上遇见引路人，感受着人间值得的巨大慷慨。你是幸运的，遇见了小林校长。她影响了你，你也并未让他失望。你的妈妈对你很是耐心和温柔，她让你的童年真是无忧无虑，自由自在的生活。

现在孩子的童年，并没有你的童年那么丰富多彩，他们的童年与电子产品有着很大的联系。乡间、田野离他们有点远，网络就在他们身边，反而束缚了他们。他们的童年少了几丝“自然”。

写给小豆豆的妈妈

小豆豆长大之后能够有如此大的成就和您对她的教育密不可分。有句话说：“童年对一个人的影响，是巨大的。”正是因为您的教育方式，让小豆豆的童年充满了欢乐与温馨。您对小豆豆的教育与影响，让我想到“靡瞻匪父，靡依匪母”这句诗。意思是父亲要以他的意志和德行来提高儿女对世界的远瞻，母亲要以她的温柔和智慧来供给儿女悠游世界的宽度。用在您的身上再贴切不过了。

您给小豆豆一个无忧的童年，对孩子想做的事情，您从来不说“应该去干什么”，孩子如果说“我想干什么”的时候，您会说“好啊”，然后并不多问，但您会把孩子们做不了的手续上的事情帮孩子做好。您对孩子的鼓励是孩子的最大自信，这对他们的未来也会奠定一定的思想基础。

小豆豆退学的事情，直到多年后您才告诉她，可见您对孩子的爱护与关爱。您有所不知，若是现代，孩子被请家长，孩子放学回家之后免不了一顿批，严重点，会是一顿打 。要是被退学这样的事情发生，不发火的概率不大。在父母的眼中，被请家长并不是值得炫耀的事情，他们总是站在自己的立场上看待孩子，并不会想孩子行为背后的原因是什么，仿佛都是孩子的错，和他们没关系。他们也并不会考虑他们的行为或言语带给孩子的影响，只顾着先表达一下自己的情绪。当父母辅导孩子写作业，会上演这样的“大戏”：“不写作业父慈子孝；一写作业鸡飞狗跳”，您或许很难想象这样的画面吧。之所以会出现这样的“大戏”，其一：家长缺少足够的耐心，其二：孩子可能学习与接受能力还未足够完全成熟，其三：可能是孩子天性使然，尚未有集中一件事的专注力，边写边玩。

您对小豆豆的教育，大抵是您懂得：

每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。

写给小林校长

读您对孩子的教育方式，这教育方式，太过熟悉。您一定是受过“自然主义教育思想”的启发或者您应用了“自然主义教育”。从您提出的教育理念中，可以找出一些迹象：

“您热爱大自然，您希望孩子们尽可能地保持自然的性格。”自然主义教育的核心是“回归自然”，在大自然中接受洗礼与启迪。

您是对幼儿园的老师说：“不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。”

您倡导自由教育，贯彻尊重孩子们个性的教育理念进行授课，您把大自然当作孩子的主场。我仿佛听到潺潺流水声里夹杂着孩子那爽朗的笑声，自然且如清风般温柔。

您最大的教育方式是让孩子“回归自然”，您尊重孩子的天性，给孩子以充分的自由，让他们随着自己的喜好发展。对于不同性格的孩子，您尊重个体差异，因材施教。顺应孩子的自然本性，坚持儿童本位的教育理念。您这样的教育方式对他们的一生产生了巨大影响。

您的教育方针：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”足见您对教育的热情与对孩子的热情。

把您的教育写成一本书的小豆豆，您对她说的“你真是一个好孩子”，这句话对她的鼓舞无法估量。她后来成为了亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使，她还是世界上最有名的电视节目主持人之一，她被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》赞誉为日本女性的代表。您对高桥君说的一句话：“你绝对能做到。”这句话也深深影响着高桥君的一生。对阿泰来说，每天早晨都可以“从自己喜欢的科目开始”的学习方式，使他的才华得到了更好的发展。您的学生，还是会想起您，感激着您的教育对他们的影响。

我想，一位教育工作者的最大成功在于当学生已毕业，即便多年未见，依旧会想起在他人生道路上曾经有一位老师影响着他、改变着他，让他努力成为更好的自己。

您给我印象最深刻的是“山的味道与海的味道”。“山与海”的解读，耳目一新，一直念念不忘这词。

巴学园被烧毁，但学园的精神一直在您学生的身上继承着。巴学园无疑是教育的“理想国”，它是我理想教育中的样子。不知我是否有机会在现实中能够见到巴学园般的“理想国”？

一本书记录了一段教育故事，这本书向我们传达着：“原来还有这样真正地热爱孩子、信赖孩子、充满了热情的教育家啊。”
这本书对热爱教育的人：“热爱可抵岁月漫长。”