我们举行了，小学里一年一度的春季运动会，这对我们来说，也是最后一个运动会了。同学们都很珍惜，认真对待，踊跃参加各个项目，有的同学参加了五六项。杨欣宇同学说:“如果赢了比赛，既是个人的荣耀，也为班级争得了荣誉。如果输了，也要输得霸气，我也不是输不起的人。总之，重在参与嘛！”同学们有这样积极向上的意识，强烈的班级荣誉感，是让人感到特别欣慰的。

运动会前一周，在紧张的学习之余，对班上的体操进行了三次集训。发现个别同学做操时不听音乐，动作不在节拍上；懒散，动作不规范。于是把问题给同学们讲了，提出要求:“希望同学们做操时要听音乐，动作力求到位！”经过提点，同学们提高了意识，自己心里默默数着节奏，整体效果一下就好多了。运动会上，大家随着音乐节奏尽情舞动，时而在空中划出一道漂亮的弧线，时而击掌，时而旋转，时而跳跃。整齐划一的动作，一张张充满自信的脸庞，引来了老师、同学和评委们的点赞。

从这点上，感觉我们不论做什么，都是要善于观察，善于思考，讲究方法的，正确的方法可以提高做事的效率。学生参加比赛成绩也往往反映了指导教师的水平,所以老师的综合素养也很重要，这需要我们做一位智慧型、会思考的老师，得不断学习，不断研究，不断提高自身的素质。

在学生个人单项比赛中，我们班的同学取得了很好的成绩。看！跳远比赛中，男子组曾春纵身一跃，跳出2.2米好成绩，获得冠军。跳绳比赛中，陈静玉同学们奋力地甩绳，双脚点地，绳起脚落，只听得绳子在空中旋转着，发出“呼呼”的声响，一分钟跳出了220个的好成绩。乒乓球比赛中，伍天宇同学游刃有余地接球、扣球……他们明白:台上那一精彩的瞬间，是背后的努力与付出！这点在学习上何其相似，他们定会把这种体会带入到学习中来，奋发向上，促进学习进步。

获胜的同学享受到了成功的喜悦，灿烂的笑脸像花儿一样绽放在温暖的阳光中。看到他们出色的表现，深深体会到，平时教学时注意培养他们特长，是一件多么正确的事！学校作为学生接受教育的主要场所，也是特长生培养的主阵地。为了培养同学们的运动技能和体育特长，丰富他们的校园生活，我为班级配置了必需的体育用品，跳绳、乒乓球、篮球……爱好运动的同学们，有了这些器材是如获至宝，兴高采烈，校园里时时活跃着他们可爱的身影。奔跑着、跳跃着，也许这就是青春本来的样子。

下午进行集体项目比赛。分别是背夹篮球比赛、30米接力赛、拔河比赛。同学们赛前表现异常活跃，纷纷出谋献策。接力赛比赛前，朱文燕急匆匆跑过来，一本正经给我提出了致胜高招:前面要有两个跑得快一点的同学，这样不落后有助于增长大家的信心；中间排两个跑得快一点的，这样落后了可以反超；结尾再来两个跑得快的，这样能出乎意料赢得漂亮！拔河比赛前，大家又互相商议:前面要安排几个力气大的，中间安排几个力气大的，把我们班重量级的王忆同学排在最后去压轴。雷心宇大声提醒大家:“注意哈！比赛时前脚弓，后脚弯，身体向后倾，才能使出力气！”同学们热情洋溢，积极出谋划策，精诚合作，奋力拼搏，分别获得冠军和两个亚军。

看着同学们心灵里有着如此强烈的集体荣誉感，我的心里也充满了骄傲与自豪，同时很感动！感动的不仅仅是比赛取得了好成绩，而是孩子们一颗颗纯真、可爱、团结的心。我不是一个非常严厉的老师，善良温柔带着亲和力，这也是个优点:更容易倾听到同学们的心声。同学们有什么意见或建议，甚至困难，他们乐于向我诉说。这样，我们能共同面对，解决问题，共同进步。“班荣我荣，班衰我耻”， 强烈的集体荣誉感，让我们团结在一起，组成一个有凝聚力的集体，让我们团队充满战斗力。

“我们表现得好，张老师，晚上给我们开班会吧！”。看到他们期待的眼神，我欣然同意。下午放学前，我只安排了几个同学策划一下晚会活动程序。但晚自习我走进教室的一刻，看到同学们精心设置的黑板报，既惊喜又感动。“园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤汗水浇灌。祝福你:桃李满天下，春晖遍四方。”“我们从幼苗长成大树，永远是你的学生！”“感恩——我们的老师。”……那爱与感恩的种子，正在同学们心中发芽、生根，长成大树……

运动会，带来的不仅有感动也有思考。要造就一个积极、团结的班集体，造就一批批优秀的学生，一个班主任起着举足重轻的作用。 专业成长的道路是漫长的，反思自己，提升自己，才能更好驾驭自己，成为一个优秀班主任。