今天因为给女儿报阅读课我和他起了争吵，他总觉得网课没什么用，孩子自己如果用心，不上网课一样可以非常优秀。
我从不勉强孩子，只要她喜欢，我就会支持。
这个阅读课，孩子特别喜欢，也学了很多东西。唯一的缺点就是对孩子的眼睛不好，还会让孩子对平板产生依赖性。
前不久我去参加家庭教育的培训，其中一个专家说过：儿童阶段的孩子，一定不要让他学超出他这个年龄阶段的知识，否则带给孩子的将是一生都没有办法弥补的缺憾。
我想，国家不让幼儿园的孩子学小学阶段的的东西，是有道理的。幼儿园学了很多知识，孩子到了小学没有学习兴趣，觉得自己什么都会了，上课就不注意听讲，养不成好的学习习惯。
女儿这个阅读课，如果不写作文的话，可能她自己是完全可以应付过来的，唯独作文里有很多她不会写的字，已经超出了她的能力范围。
不过孩子今天为了继续能报这个课，居然自己一个人独立完成了作文的写作，这说明她真的热爱阅读。
最终我还是决定不再给孩子报五阶的阅读课，我不想孩子学了超前的课程，而对现在的学习失去兴趣。
这次期末做报纸的时候，她考了98分，说明她在学习的过程中存在马虎粗心的问题。
我今后努力的方向，是尽力让孩子成为一个有良好学习和生活习惯的孩子，哪怕她考不了第一。
