3月在简书看到牧心老师招募日语学习，一直想学习日语的我看到兴奋不止，立刻就报名参加了。
我想学日语是因为兴趣，想唱那些喜欢的日文歌，想去日本的时候自助游，可以进行简单的日常交流。我并未想过以后考级，我参加这次训练营的目的就是一定要学好五十音。
我对语言类学习一直都是有拖延症的，这是我的弱项。上初中的时候，每天五点放学，我要被英语老师留下来背单词，背好后老师检查，她说可以了我才能回家，每天背到六点半。背了一个学期，我第一次英语考试得了97分，比班里平时学的好的同学分数都高，但是听力和口语我又不行了，一篇课文明明背过了，当着那么多同学开始背诵，我就开始紧张，甚至结巴。
可想而知，我对语言，更多的是口语，内心是很畏惧的。
拖延症来自内心的抵触，害怕它，觉得自己学不好，就会一直拖延。
这就是为什么到现在我那么想学习日语，竟然可以拖延这么久。我想学会恋爱循环，拖了多少年，到现在只停留在会唱前四句的进度上。
第一周学习
最开始，我们跟着牧心老师先认识了日语文字概况，学习了あ か さ た な这五行的发音。
课前牧心老师说，上课时候会点名让同学读，我内心活动：“不要叫我”！“我不想读”！！“千万不要被点名”！！！
还好，松了一口气，老师没点名。
上课的时候老师先带读，我们在跟读。即使这样，我还是害怕。对，第一周我还是没开口读出来。
课后老师布置了作业，把学习过的假名写一遍，再读一遍发到群里。我读了很多遍，才敢在群里交作业。
牧心老师会一一纠正我们书写不对，发音有问题的地方，他没有对我们太严厉，而是鼓励我们一定要开口敢读敢说。
"读错了没关系，初学者很正常，这样我才能发现你们的问题，你才知道哪里不对可以纠正过来”。牧心老师经常这么说。
第二周学习
在老师的鼓励下，看到其他同学都积极参与到学习中，即使学起来速度比较慢，我也敢在上课过程中读五十音了，这对于学习语言来说是一个好的开始。
后来我去沪江学习订阅了五十音，再结合老师的课程一起学习。在B站听某主播直播日语教学，虽然听不懂，把他当作BGM来找语感。电脑壁纸换成了五十音图，这次我就不信我学不会五十音了！
第三周学习
这周学习了半浊音，长音，促音等。由于一直按时上课，跟着老师读，我发现及时上课并练习的效果非常好，即使还会读不对，但是容易纠正自己的发音问题，记忆也深刻，与课后回听相比有很大差别。
我终于找到了自己发音的问题，原来是我拼音就没学好，所以拼起来罗马音有时候怪怪的，天呐！还好我普通话标准，现在一切都来得及。
第四周学习
第四周学习了声调，特别是音读规律总结的内容，这部分是老师自己总结的，在任何课本上都没有。
在单词记忆和构建单词体系上，老师讲到了使用日语单词需要注意的地方，高效记忆单词的各种方法，如何有效扩充单词量，又告诉我们怎么选教材和使用教材，自学的方法。这节课让我很意外，觉得牧心老师非常用心的在授课。
日常口语
这两节课老师教我们说长句了，一开始很多同学都不敢说。老师说：“平时假名读的挺好的，句子怎么就不敢读了呢”？
是啊，学习外语不敢读又怎么能算掌握了呢。
我们都是初学者，我们什么也不会，我们是来学习的，我们不怕错，当我认为以这种态度来学习的时候，我们也会充满自信，不管学习任何一门技能，第一就是要有自信心。
我的收获
—建立了自信心
曾经的语言类拖延症患者，现在对任何学习都抱有无限的自信心和不怕被嘲讽的心态。
—找到了乐趣
原本只想掌握五十音，只要会简单的日语交流就满足的我，现在想继续往前走。
自我介绍
我想去日本
我喜欢自助游，喜欢做旅游攻略，我觉得这是旅行的快乐。
想要去札幌吃拉面，去奈良看小鹿，穿着美美的浴衣去夏日祭，我很想去镰仓——那个让我知道什么叫梦想的《灌篮高手》实景地。
再不学日语，我就真的老了。
好幸运，这次没有错过。
