晚上吃饭的时候，我们一家人在一起听了樊登的《认知天性》。听完以后我们并没有像往常一样就结束了，而是一家人在一起进行了讨论，相当于开了一个家庭会议。
这书主要讲的。学习并不是件轻松的事情。但是正因为学习的艰苦，我们花了很多时间和精力，从而才能使我们真正的掌握其中的知识，记着住用得出。在这个过程中，我们让孩子充分的表达自己的观点，虽然有些观点我们不是太认同，但是我们尊重他的见解。他妈妈又借这个机会趁机问他为什么这次数学考试没考好，我还有些担心，这样问会引起他的反感，但没想到他并没有表现出不愉快，把考试过程中自己的一些困惑和失误讲了出来，其中还有很多的心理活动。
我们感受到了孩子对我们的信任，也帮她剖析了存在的原因，并提出了相应的对策供他参考。虽然考试的成绩不理想，但是能够进行一个反思也是一个非常好的收获。尤其是一家人在这里开诚布公的交流，孩子得到了成长，我们得到了信任，这才有一家人的感觉。
