正月•十五，天气有点凉。
昨天阅读了《复盘》的第一章，印象颇深的是对复盘一词的拆解（回顾，反思，探究，提升）
回顾过程——强调记忆；
反思原因——逻辑分析；
探究规律——经验总结；
提升能力——自我成长；
很惊喜的发现，自己小时候就已经在复盘了：
记日记，就是在回顾过程；
写检讨，就是在反思原因；
对付考试，就是在探究规律；
学以致用，就是在提升能力；
由此，结合逆商增者的《写作：先完成再完美》，我简单设计了自己的复盘框架：
每天抽出1h：
10min，回顾自己今天做了什么事情？见了什么人？发现了什么问题？
20min，针对突出的人事物关系，进行建模分析，从时间，空间，意识三个角度进行建模。
10min，拿当下以及过往的经历进行佐证，总结一般规律。
20min，基于一般规律，提炼写作框架，积累自己的素材库，输出一段话。
复盘的最终目的应该是自我提升，而在此过程中，可以应用联想的三大方法论（极强的目的性，分阶段实施，复盘）
极强的目的性：通过复盘提高认知（践行复利），见识更广阔的世界；
分阶段实施：把目标进行拆解，躬身入局，日拱一卒，厚积薄发，奔涌向前！！！
