夏冬赶紧举手挡在身前，嘴里求饶，爸，爸，爸，您看您又想多了吧，我真是夏冬，不信，你看！说着，把右手伸出来给老盛看，平安绳系在上边，老盛刚想说你把绳子换手戴也没人知道啊，但转念又想起来俩孩子从来没这么干过，于是把话憋了回去。
老盛又交代了夏冬几句，让他督促春秋学习，下次再考不好俩人一起揍，然后把夏冬赶回了房间。夏冬正嘴里嘟囔着凭什么也揍我，正好走到自己房间门口，推开门，春秋正坐在书桌前，夏冬掩上屋门就开始跟春秋叨叨老盛找他说的话，春秋听了，只是说了一句知道了，就不再理会夏冬了。
夏冬对于春秋的变化也有些纳闷，但对于变化原因并不关心，俩人一直成绩并列，夏冬对于春秋成绩下降甚至还有些窃喜，这样，自己就超过了春秋，比春秋能得到更多的赞赏和夸奖。
春秋虽坐在桌前，心却早已经飞了，这半个学期，他清楚地知道自己的成绩为何会下滑得这么快，为何性格和以前不同了。因为他厌烦了什么都和夏冬一样，从内在到外在，他想要改变这种局面，外貌上他做不了手脚，只能从自己能做到的方面下手，于是他想到了成绩，和夏冬成绩、名次不一样就可以了。平日里学习依旧是原来的作风，把所学知识弄懂学会，但一到考试，就故意把题目做错，以达到自己的目的，他甚至觉得，让老师和父母感到疑惑是件好玩的事情。不过，他也对自己规定，高考时可不能这么做。
至于性格，他在课余时间看了不少关于性格的书，有一些详细记述了什么性格对应什么样的行为，他把它们记在脑子里，打算尝试其中的几种。他想让自己的控制力延伸到内在，他想拥有随时切换自己性格的能力。
