当我再次阅读时，摒弃第一次任务式的总结。这次更多是静下来，根据老师的步骤去阅读，顺便把自己当下遇到讲师职业选择，和接下怎样去细化来问题。当自己阅读完了会去学会拒绝，对好机会学会说“不”，只拥抱契机。
所谓“当局者迷旁观者清”，自己很难去理清自己在什么位置。缘于自己觉得当下的问题都有很重要，事业会确定了教育大的方向，如现在梦马教育，青少年户外扩展，心理咨询。想这三方面去深化，在刚刚阅读过程中，精要的要领，就是停下来分辨重要的事情，对于不是重要的说“不”。自己适时抽身，退一步去看清形式，也结合自己的兴趣所想以及所擅长的是户外知识，所以接下这个会是自己再深挖，因为自己明白“一只脚不能同时踏入两条河流”。把自己的眼光放大到自己长远的职业生涯，会去朝着自己讲师方向前进。在当中自己需要认清自己的核心目标，并确定扫除障碍或是诱惑，得一步一步去积累信心；同时也给自己设定明确界限，懂得拒绝，给自己带来自由，让自己更多精力做好当下的事业青少户外扩展事情；把自己当下的事制定计划，一步一个脚印落实。
