孩子收拾书包拖拖拉拉，总是忘记带东西？昨天忘记带作业本，今天忘记带橡皮擦？123步骤教你解决孩子拖拉的问题。
123步骤其实就是流程图，通过简单的流程图，我们可以告诉孩子第一步怎么做，第二步怎么做，第三步怎么做。比如孩子收拾书包这个事，我们就可以通过123流程图来解决。第一步，收拾文具盒。在这个环节，可以让孩子把自己的文具都装进文具盒里，特别是橡皮擦、尺子这些小东西。第二步，收拾作业本。收拾完文具盒之后，可以让孩子进行下一个环节，也就是收拾作业本。在这个环节，可以让孩子根据作业记录本，把当天的作业全部收拾起来，装进书包。第三步，收拾书本。在孩子收拾完文具盒和作业本之后，可以让孩子收拾带回来的书本，把这些书本一一放进书包。第四步，检查书包内的物品，是否有缺少。在这个环节相当于一个自检的过程，通过回顾或者核对的方法，重新检查是否有遗漏的文具、作业本、或者是书本。
这样一个收拾书包的过程就是一个简单的流程图，通过这四个步骤，孩子可以清晰地知道这些收拾书包的具体步骤。同样的这个方法也可以应用到其他场景，比如孩子早上穿衣服，睡前洗漱等，这些都可以用一个一个多流程图帮孩子明确各个环节多步骤。
这个方法出自沈红亮和孙易新的《八大逻辑图》一书，如果你也有这方面的困惑，不妨读读这本书。
