今天开始第二章阅读，把学习做成轻松的事，如果孩子因为学习感到苦恼，那是因为遇到了不正确的引导，我深以为然。
我小学时候，父母都是文盲，从没有教育之说，学习好坏全凭自己，因为性格内向，学习看书反而成了我最感兴趣的事情，很感谢父母，从来不让我做农活，由此我有更多时间看书，但是那个年代图书资源匮乏，大概是我孩子这个年龄左右，字识的差不多了，即使又不认识的，也能囫囵吞枣的读下去，三四年级的新书，发下来我会连夜看一遍，实在没得看了，我居然把工具书成语词典从头到尾看了一遍，甚至几遍，以至于我上初中的时候，我说话引用成语很多，同学都说我用词厉害。
父母不加干涉顺势而为的教育造就了现在的我。
现在，到了我的孩子，孩子小时候我会在路上指给她广告牌上的字，朦朦胧胧，模模糊糊的认识了几个，这样的方式，我相信绝大多数家长都做过，尤其孩子三四岁刚启蒙的时候。但是，启蒙过后随着电子产品越来越多，手机电脑电视各种诱惑，在孩子眼里，这些比书本有趣多了，这就出现了良好的习惯的保持的问题。三年级之前，我一直每天晚上给她读书，每天二十分钟到半小时左右，这成了睡前习惯了，这个习惯很好，可是孩子大了，不喜欢听妈妈读书了，对读书有了喜好，甚至老师推荐的也有不喜欢的，这时候我是很着急的，不知道怎么办好，但是，突然我想到了自己，我明白了，不加干涉孩子了，顺势而为，孩子有自己的兴趣，有自己的原则，这是好事。
明天，继续学习。
