第三单元作文，编童话，我们先以读过的安徒生童话 《拇指姑娘》为主角，想象她来到我们身边会发生什么故事，让学生开始学习编童话。这样可以降低此次作文的难度。
此次目标:
1.写的故事具有童话特点
动物植物都会说话，像人一样有喜怒哀乐的情绪。
2.巩固第一单元写人的作文，写出人物外貌，写一两件她做的事。可以写写她说了什么。
下面是获得满分的同学的作品。他们不仅达到上面的两点目标，而且编出的童话具有创新性。
(为了激发杨荣裕的学习兴趣老师给了最大的鼓励100分)
下面是部分优秀作品展示。他们也达成里上面的两点目标。没有获得100分的原因是，故事创新不够，跟别的同学有些雷同。
