读《教育的奇迹》有感(一)

路庙中心小学  叶飞飞

      十一期间,我拜读了朱永新教授的《教育的奇迹》,书中主要讲述了十八个让人刻骨铭心的教育故事,第二篇——教师的教育奇迹,让我感受特别深刻。

    海伦·凯勒,一个盲哑聋的残疾人,尽管她的世界里没有色彩与声响,但她留给后人的却是无限的光明和动人的声响,使她成为世人敬仰的伟大女性、几代人的精神偶像。一直以来,我们都崇拜她,学习她敢于与自己抗争、与命运抗争的可贵精神。今天,作为一名教师,重读她的故事,却有了不一样的感触。

    诚然,海伦·凯勒的一生是个不可思议的奇迹,那么究竟是谁创造了这样的奇迹?让我们把目光投向莎利文老师50年如一日的谆谆教诲,投向海伦在珀金斯聋哑学校接受的特殊教育,投向海伦在剑桥女子中学和哈佛大学雷德克里夫学院所接受的正规教育,我们会发现这个奇迹的一半是海伦凯勒的老师莎利文小姐创造出来的,是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果,是许多像莎莉文老师这样的教育者。正是因为有了他们的教育,才能使海伦从混沌无知走向聪慧、睿智和仁爱,从孤独的黑夜走向快乐的光明。

      海伦的一生是光明的,是成功的,更是幸运的。她有幸遇到了莎利文老师,平凡的教育造就了伟大的奇迹,是教育中所给予的尊重、爱心和关怀,是教育中所流露的耐心和信念,创造了教育的奇迹。愿我们都能成为莎利文老师,心中充满对学生的爱和尊重,对教育事业满怀热情。

      尊重生命吧!每一个平凡的生命都是一个伟大的奇迹!

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