曾经有位优秀的老教师对我说:备课时就要以学生的角度去思考问题。那时我觉得那位老师已经有丰富的经验,所以站在学生角度思考问题的能力需要在有教学经验的基础上才能有——即教龄。
于是后来我给自己定了一个要求,记录学生在每个知识点上可能犯的错误,等到自己第二轮教的时候很自然就“优秀”了。
今天笑来老师的备课思维让我知道,调整关注焦点到学生身上,经常思考,深入思考,这种能力也能得到主动培养。
曾经有位优秀的老教师对我说:备课时就要以学生的角度去思考问题。那时我觉得那位老师已经有丰富的经验,所以站在学生角度思考问题的能力需要在有教学经验的基础上才能有——即教龄。
于是后来我给自己定了一个要求,记录学生在每个知识点上可能犯的错误,等到自己第二轮教的时候很自然就“优秀”了。
今天笑来老师的备课思维让我知道,调整关注焦点到学生身上,经常思考,深入思考,这种能力也能得到主动培养。