在全乡业务工作汇报中，我从三中业务主任邱贵红的交流中，知道了“诚信考场”一词，它对我有着极大的震撼和诱惑。因为，诚信是做人的根本。孔子曾经说过，信为人之本，人无信不立。于是，在了解了它的使用规则后，我也果断的加入到了使用“诚信考场”的行动中。
这学期一开学，我就宣布：五年级要实行“诚信考场”。在我的鼓励下，全班42位学生都毫不犹豫地加入到了“诚信”之中。他们也许是被我的说辞感动了；也许是被我的承诺诱惑了；也许……因为我答应他们，如果在这一学期的各种测试中，真正做到了诚实守信，不作弊。那么，到这一学期结束时，每人发一张‘诚信’的奖状。在我看来，“诚信”奖状是最高的荣誉。但不管出于什么原因，42位学生的果断参与，确实很令我欣慰。
我首先给他们讲了诚信考场的规则，在考试时，老师不再像以前那样进行巡视监考，一切都是在自我约束下进行，如果谁在考试时出现交头接耳，乱跑乱动的现象，一经发现取消在“诚信”考场的资格。你如果要想再次进入诚信考场，只有等到下学期在大家的推荐下才有可能重返。
宣布结束后，大家都特别期待第一次诚信考场的场面。我也在期待中盼来了第一次月考。
因为是第一次使用这种方法，考试前，我又重新强调了一遍考场规则。当我发过试卷后，教室里特别的静，只听见孩子们“沙沙沙”做卷的声音，我便悄悄地走出了教室。
在整场测试中，我在悄无声息中偷偷窥视了他们两次，出乎意料的是纪律出奇的好。考场上没有人窃窃私语，更没有人乱动，就连平时那几个爱动的学困生也是稳若泰山，不会做时，自己趴在座位上也不再去扰乱别人了。话特别多的几个孩子也都悄悄地闭上了嘴巴，时而微笑着奋笔疾书，时而眉头紧锁着沉思，好一副美丽动人的画面。我都被他们瞬间的转变感动了。就连考试结束交卷时都是特别的安静，往日考试临近结束时的热闹场面没有了。
第一次的效果这么好。我心中不由得一阵窃喜！我对诚信考场充满着美好的憧憬！
一部分学生，或许是出于一时的新鲜，或许是认为老师只是说说而已……在接下来的几次考试中，有个别学生出现了作弊现象。也许是他们旧病复发；也许是实在忍不住了；也许是他们抱着侥幸心理……不管他们如何聪明，都没有逃过我的手心：有的是在我偷偷巡视时逮了个正着；有的是在小组长的汇报后又经过我摸底了解，情况属实的。无论是何种情况，一经发现或被举报，我会毫不留情地让违规者退出诚信考场。被迫退出的人员中有平时调皮捣蛋的也有成绩优秀的。当我找他们谈心，看到一个个痛哭流涕并请求我再给他们一次机会的时候，我果断地拒绝了。因为我明白，无规矩不成方圆，规矩既立则施的道理。我鼓励他们以后好好表现，不要再出现作弊的事情，希望他们下一学期可以重新进入诚信考场。
在以后的考试中，被退出诚信考场的学生真正认识到老师的话并非儿戏，他们的表现也是出奇的好，唯恐再一次犯错会带来更严重的后果。此时，我很是欣慰，只要是孩子们真正认识到了诚实守信的重要性，我的目的也就达到了。
一学期下来，单元测试、月考、期中、期末等大考、小考，也考了十几次，在这数次的考试中，几乎有一半的学生被淘汰出局。经过前几天的详细统计后，顺利通过“诚信”的学生只有24个，他们表示下学期会一直选择诚信考场。而没有通过诚信考验的学生则表示下学期能够再次进入诚信考场，做一个实实在在的诚信人。
昨天，我高兴的为我班的24个孩子打印了奖状。明天，就要召开表彰大会了，我现在就会想象出那24个诚实守信的孩子从我手里接过奖状时的自豪的样子。我想，那将会是一道靓丽的风景。
但愿经过诚信考场的历练，我希望从我手里走出的学生，个个都是诚实守信的人。同时，我也希望能有更多的老师带动更多的学生加入到“诚信考场”的行动中来。在这个发展迅速而又充满诱惑力的社会，如果人人都做到了诚实守信，我相信我们的明天一定会更加美好！
