这两节课制作过山车我让学生都使用的是纸来搭建,小组合作完成作品。同学们也都非常感兴趣,每次下课学生意犹未尽。
但是由于在做之前尚且有些茫然,学生在制作过程中反复揣摩调试,一节课下来也做不了多少,三节课时间也很不够。
应该让学生制作之前给学生看大量的制作过山车作品,学习别人的优点,再来思考自己的作品如何构造。
这两节课制作过山车我让学生都使用的是纸来搭建,小组合作完成作品。同学们也都非常感兴趣,每次下课学生意犹未尽。
但是由于在做之前尚且有些茫然,学生在制作过程中反复揣摩调试,一节课下来也做不了多少,三节课时间也很不够。
应该让学生制作之前给学生看大量的制作过山车作品,学习别人的优点,再来思考自己的作品如何构造。