学生要毕业了，莉莉很突然地从微信里告诉我：
“喜欢的人跟我表白了，我们在一起了。”字符里的表情伶俐活泼，显得可爱又羞涩，似乎能感受到隔着屏幕的蜜意。
我的兴奋和惊喜完胜震惊，回复到：“好事啊，恭喜恭喜！”，像自己闺蜜谈恋爱一样，还加上一大串撒花。
然后我跟她进行了一系列的交流。（此处省略）
跟学生的聊天完了之后赶紧把这个“好消息”告诉旁边的老公，他笑了两下，回了我一句：“他们这是早恋哦，可以的。”
在“早恋”问题上，我俩态度挺默契，并没有那么激烈反对。爱是与生俱来的能力，爱不分年龄。
幼儿园的小朋友都知道喜欢跟谁在一起玩，不喜欢跟谁在一起玩，在他们心中就已经有爱的萌芽。
现在他们的“在一起”不一定是爱情，可能是欣赏对方的某一个优点，表达自己的爱和喜欢。爱人的能力不是人人都有，需要不断练习，能遇到喜欢的人，这是多么棒的事情呢。
大人工作的时候，就被催着恋爱。那么小孩为什么不能边读书恋爱呢？有的大人可能就说，那是因为小孩自制力比较差，容易犯错事。
但是我们也低估了孩子们的自制力。只要你方法得当，把这种感情转变成互相学习的动力，坚守各自底线，两个人一样能够变得更好。读书的时候谈恋爱的同学，都有双双考上了理想大学了的。
当然双双考上理想大学的，是小概率事件。我不应该把小概率事件放在“早恋”这件事儿上。
学生爱到处散播谁喜欢谁，小孩子的那些游戏，总是在传颂中成真。每当他们很羞涩的反驳“才不是呢”，“你们乱说”的时候，其实他们内心是高兴着呢。稍微胆子大点的，就顺水推舟真的在一起了。
当然也有没在一起的（这是大多数情况），就略显尴尬。
小时候喜欢谁，就喜欢上课时静静的他后面看着他，喜欢他衣服的颜色，今天的发型，转笔的姿势，上课走神儿的时候，眼睛像是有一种魔力，紧紧的吸在他的身上，朝着他望一望。
若是不小心，他不经意间的回头，唉，眼神儿就给撞上了。两个人像触了电一样，一个猛的回头，一个猛的坐正，整个心都要快跳出来了，好紧张，感觉自己的秘密，被对方发现了一样。以后两个人再见面总是略显尴尬，但也说不出为什么尴尬。
可能爱情就是在这样的眼神和谣言传颂中开始的。
爱情来得像龙卷风，来的也快，去的也快，何况是孩子们的爱情。说不定哪一天家长发现，被强行分手了。
能祝福一天就祝福他们吧。
