“小八哥”不是小动物，而是孩子们对班里一个小女孩儿的称谓。她整天叽叽喳喳的，话特别多，圆圆的小脑袋，整天笑眯眯的，特别招人喜欢。
“老师，我有一个弟弟，长得特别可爱，他的脸圆圆的，手胖乎乎的，我好喜欢他哦！”
“老师，你知道吗？我还有一个哥哥，他也是我妈妈生的……”
每天课件休息或者吃完午饭回教室的路上，她总是缠着我，给我说她家里的人或事，听她说话，也成了我最开心的事。
有一天中午吃了午饭，我正准备洗碗，她悄悄地来到我身旁，对我说:“老师，我觉得你有点问题！”
“啊！”我一愣，不知道她要说什么，于是问道:“什么问题？”
“就是……”她吞吞吐吐的，一改往日的快言快语。
“说吧，我有什么问题，说出来我才能知道自己的问题在哪里，我才能改呀！”我鼓励她。
“那我说了。”“你别生气哈！”她小心翼翼地对我说。
“不会！老师那么喜欢你，怎么会生你的气呢？你说吧，说了有问题我一定改！”
“就是你说话不算话。一年级的时候，你让我们珍惜粮食，结果我有一次看见你也在倒饭哦！还有，你说要珍惜别人的劳动成果，可是你却不珍惜我们的劳动成果哦！”她一口气说出了我的两个问题。
这怎么说呢？我愣住了。
珍惜粮食这个，我一般都是光盘行动啊！我努力回忆。哦，记起来了，上学期，我有一次闹肚子，实在吃不下，就把碗里剩不多的饭菜倒进了垃圾桶。于是我赶紧对她说，那一次确实是老师肚子疼吃不下，不过我还是向你道歉，但后来我从来没倒过，以后我一定要做好你们的榜样，说到做到。但说我不珍惜你们的劳动成果，怎么说呢？
“就是你喊我们回家画画，你选了画得好的，剩下的，你就不还给我们，你给我们扔了！”说完，她还嘟起了小嘴巴。
我想起来了，前不久，孩子们参加各种画画比赛，很多孩子画的画很单调，没能被选上，然后我觉得没什么用，又占了我的位置，于是，偷偷给孩子们扔了，其他孩子不知道，她不知道怎么就从垃圾桶里翻出了自己的画。
我惭愧了，确实，虽然画得不怎么样，但那是孩子们花了一个晚上或者更长时间画出来的，在他们眼里，那就是最好的画。虽然我偷偷扔了，但还是被她知道了。
于是我抱着她，对她说:“孩子，对不起！这确实是老师错了！以后我会改变自己的方法，只要是自己努力画的画，或者你们自己做的作品，我都好好保存，在班上都展览，可以吗？”
“这还出不多！”她对我说，“你这样说，我还是会向以前一样喜欢你的！”
看着她圆溜溜的眼睛，听写她真诚的话语，我不禁陷入沉思:作为一名教师，特别是小学教师，我们的一言一行都将是孩子们的榜样。因此，在孩子面前，一定要慎言慎行，把最好的一面留给孩子。
