今天的课程是确定演讲目标和主题，作业是阅读两篇演讲稿，识别它们分别是什么类型；概括其中心思想，并对两篇稿子的情况做简单评价。写出文字稿，不少于200字，并录制1分钟左右的视频。
一般演讲分为4种类型：传达信息型、劝说听众型、娱乐听众型和激励听众型。演讲主题要遵循TOPS原则，即：瞄准观众（Targeted to our audience）、周延完整（Over-Arching）、掷地有声（Powerful）、言之有据（Supportable）。
演讲稿1是一篇劝说型演讲，劝说听众“拒绝受害者心态，掌握自己的生活”。中心思想是生活中没有按照自己意愿的事情很多，不可能围着我们转，我们不能不能总是一副别人欠了我们样子。下雨了，我们不能召唤太阳或者在全世界铺上地毯，还是要撑起雨伞穿上雨鞋，做些自己能做的事。这样才能一步步扭转现实，获得自己想要的结果。演讲稿主题明确，瞄准职场人士；结构合理，告诉听众不要一味抱怨，要主动出击；行文用字间，情绪有舒张有绷紧，富有感染力；三个故事，一步一步逐渐体现了自己的转变，好听吸引人，还能引发思考带给听众启示。
演讲稿2也是一篇劝说型演讲，劝说听众在日常生活中平衡本我和超我的关系。中心思想是心理学上，本我代表欲望，超我代表约束，经常交战，需要平衡。只让一方把对方按在地上穷揍都是不合适的，需要把他们拉到谈判桌上来谈谈。这篇演讲瞄准的受众是职场人士，但是周延不太完整，连题目也没有，只在最后有个总结；场景展现得很生动活泼，但是有点单薄，理论依据不够有说服力，可以交代一下事件的结果。此外，“代表欲望的本我和代表约束的自我”这句话中，应改为“代表欲望的本我和代表约束的超我”。
综上，演讲2的猪蹄半生不熟，需要加大火候，多用些时间烹饪；演讲1是篇不错的演讲稿，要好好排练，表现和文稿匹配，才能更好地发挥效果。
（更正：第二篇演讲，是属于传达信息型的演讲，传达信息型的演讲是希望听众了解新话题，培养新技巧，或深入了解某个特他们已经知道的话题。讲座、发布会和演示都是信息型演讲。
演讲稿2是向我们介绍了自我、超我的概念，并用拟人化的方法加以展示他们是如何工作的。中心思想是心理学上，本我代表欲望，超我代表约束，经常交战，需要平衡。只让一方把对方按在地上穷揍都是不合适的，需要把他们拉到谈判桌上来谈谈。这篇演讲瞄准的受众是职场人士，但是周延不太完整，连题目也没有，只在最后有个总结；场景展现得很生动活泼，论据也较为可信。不过，“代表欲望的本我和代表约束的自我”这句话中，应改为“代表欲望的本我和代表约束的超我”。）
