2024-03-08

【中原焦点团队】高六李娟丽/分享1546天/2024.03.08周五/共1597场(累计617场/本周  场(咨询)

天天读书期待积水成渊

《焦点解决短期治疗导论》—— 第九章 非自愿处境中的会谈:儿童、成对者与被强制的案主

读书

对生气和负面的回应。

当你开始会谈时,你必须做好准备倾听以下的内容,比如我不需要来这儿?来这儿不是我的主意?你能帮我?我不这么认为。我已经看过很多心理咨询师了,心理咨询师根本就没有用;我不是那个有问题的人,我妈才是有问题的人,她应该在这里,而不是我;我认为很多社会工作者,他们只会毁了人们的生活;或许案主只是一言不发地坐在你面前双手交叉,似乎表达着我没有什么事情要和你说的。我们都认为出现这种状况是最棘手的,在这种状况中,你一定要这样想:案主只是还没有要从你这里获得什么而已。还有不要采取批评或事不关己的态度。因为在每位案主那些反应的背后,他都有故事,这个故事有可能就是下一步的切入点。

3.7 接受案主的知觉,并且向他们提出更多的问句遵循这样一条原则:把你下面的问句建立在案主刚才的回应上,你可以尊重的这样回应案主前面说的那些话:嗯,你不需要来,是什么告诉你,你不用来这里呢?那么你来这里是谁的主意呢?你认为他们希望你来见我之后情况会有什么不同呢?你认为我无法帮到你,你肯定有自己的好理由,你能告诉我那个理由是什么吗?嗯,你曾经见过心理咨询师发生了什么事情吗?是什么事情告诉你,你妈妈才是那个有问题的人?你和社会工作者之间发生了什么不愉快的事?如果他们做哪些不同的事,可能就会对你有帮助呢?在你做完自我介绍并询问案主是如何来到你的办公室之后,他仍旧一言不发,这时你就接着问:你不想说话,一定有你的理由,能告诉我你的理由吗?这个问句把重点聚焦在案主不想说话的理由上,从而也反映出我们相信案主是有能力的。如此实务工作者就不会一直把重点放在案主不说话上,从而暗示了案主的不合作。

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