一、没有人比我更爱孩子，但我真的接纳他吗？

三个孩子的宝妈，由于居住环境的改变，发现原本听话的3个孩子，每个人都发生了变化，都在变得不听话了，于是妈妈开始反省自己的过失，给我们分享了正面管教的四个有效管教标准和6A课程。

 正面管教的四个有效管教标准

1.是否和善与坚定并行？

2.是否有助于孩子感受到归属感和价值感？

3.是否长期有效？

4.是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格？

 6A课程

1.接纳2.赞赏3.关爱4.时间5.责任6.权威

人生的一切麻烦，以后孩子在成长中遇到的所有问题，都是从他苦苦地用表现去赚取、去赢得父母的爱开始的。

从接纳孩子开始，改变与他们的关系，改变孩子的人生。

二、魔法视角：你以为的缺点，其实只是孩子的特点

发现孩子的不良生活习惯和错误的行为时，帮助孩子去解决问题，多关注孩子成长过程中的改变，给予他不断进步的动力。了解自己孩子的性格特点，接纳孩子就很容易。

DISC行为方式测试（性格测试），DISC这四个字母分别代表四种行为模式：支配型、影响型、稳定型、服从型。

三、认同、接纳和赞赏与骄纵的区别

骄纵，是指对孩子无底线的娇惯和放纵，无论他做了什么错事，孩子都不会指出。在接纳与骄纵之间，需要父母与孩子共同承担、共同进退。赞赏孩子，并不是要求孩子做得尽善尽美，只是要求他们不断进步。

斯坦福教授夸奖孩子品格的12种语境表扬方式：

1.表扬努力——“孩子，你真努力啊！”

2.表扬毅力——“这很难，但是你一直坚持不懈！”

3.表扬态度——“宝贝，你做事的态度很好，很认真呀！”

4.表扬细节——“你的字不再潦草了，比上次有了很大的进步！”

5.表扬创意——“你这种做法真的很有新意。”

6.表扬合作精神——“你能和小朋友一块儿完成拼图真棒！”

7.表扬领导能力——“这件事，你带大家做得很好。”

8.表扬勇气——“你做事一点儿都不退缩，真是个勇敢的孩子！”

9.表扬信用——“你实践了之前所做的承诺，真是个讲信用的人！”

10.表扬谦虚和开放——“你能尊重别人的想法，做得不错。”

11.表扬选择——“我很开心，你能对立做出选择。”

12.表扬细心——“你能从细微之处考虑，真是个细心的孩子！”

四、慢就是快，让孩子在自己的时区里成长

每个人都有自己的人生轨迹，没必要去羡慕别人，没有必要去追寻别人的脚步。同样，我们的孩子也有自己的成长方式和成长时区，没必要强迫孩子，让孩子们按他们的节奏成长就好。让孩子在自己的时区里自由、快乐地成长，不拔苗助长，在孩子的各种敏感期培养他们的好习惯，给予孩子清晰的指导和明确的指令，教他们用有趣的方式完成任务，激发他们前进。

五、真正地接纳，才能为孩子带来真正的自信

孩子在敌意中长大，学会的只能是争斗；在批评中长大，学会的是怪罪别人；在饥笑中长大，学到的是害羞；在羞辱中长大，甚至一生都生活在罪恶感中。真爱无条件的，我们爱孩子，不会因为孩子的表现而减少对他的爱。每一个孩子都是天使，都值得被爱。我们只有接纳他们，他们才能慢慢改变，茁壮成长。

我的感悟，无论孩子是什么样子，我们作为父母，如果没有能力改变他，就要真正的接纳他，爱他，唯一的做法就是改变自己，你优秀努力不放弃的样子，孩子能看到，感受到。多看见孩子的优点，淡化孩子的缺点，期待孩子的成长，愿我们都能与孩子友好相处，最终能达到彼此最佳的状态，为构建家庭和谐安康，尽到一个父母应尽的义务、责任、担当。